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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
24-Mar-2017R-álgebras de dimensão finitaOliveira, Sóstenes Souza deDissertação
18-Ago-2016R2MDD : um framework para rastreabilidade e monitoramento de requisitos com foco no desenvolvimento dirigido a modelosRezende, Izabella Cristine OliveiraDissertação
2010Raciocínio moral na tomada de decisões em relação a questões sociocientíficas: o exemplo do melhoramento genético humanoGuimarães, Márcio Andrei; Carvalho, Washington Luiz Pacheco de; Oliveira, Mônica SantosArtigo
30-Mai-2016Racismo e humor : o impacto de piadas nas expressões de racismoAraujo, Camilla Lima deDissertação
Dez-2011Raça, racismo e saúde: a desigualdade social da distribuição do estresseFaro, André; Pereira, Marcos EmanoelArtigo
Jul-2014Radar n° 2 (2014): registro atualizado de ações desenvolvidasCOPACOutro
Jul-2014Radar n° 3 (2014): síntese de informaçõesCOPACOutro
Jul-2014Radar n°1 (2014): registro atualizado de ações desenvolvidasCOPACOutro
Dez-2015Radar n°1 (2015): entendendo o Índice Geral de Cursos (IGC) 2014COPACOutro
Jan-2016Radar n°1 (2016): síntese da autoavaliação institucional pelos discentes: 2015.1COPACOutro
Jan-2017Radar n°1 (2017): síntese da autoavaliação institucional pelos discentes: 2016.1COPACOutro
Fev-2018Radar n°1 (2018): indicadores de gestão: síntese do relatório ao Tribunal de Contas da União - 2017COPACOutro
Fev-2016Radar n°2 (2016): resumo descritivo do Programa de Atividade Docente - PAD - ano acadêmico 2015.2COPACOutro
Mar-2017Radar n°2 (2017): entendendo o Índice Geral de Cursos (IGC) 2015COPACOutro
Jun-2018Radar n°2 (2018): desempenho acadêmico da graduação presencialCOPACOutro
Ago-2016Radar n°3 (2016): monitoramento da avaliação institucional pelos discentes: 2015.1 - 2015.2COPACOutro
Jun-2017Radar n°3 (2017): síntese da autoavaliação institucional pelos discentes: 2016.2COPACOutro
Set-2014Radar n°4 (2014): síntese das avaliações dos cursos de graduação: ENADE, Conceito Preliminar de Curso e Conceito de CursoCOPACOutro
Ago-2017Radar n°4 (2017): relação entre os resultados da autoavaliação discente 2016.2 e a taxa de sucesso: o que os dados permitem dizer?COPACOutro
Set-2014Radar n°5 (2014): egressos - 2004 - 2013COPACOutro