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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
2018A multimodalidade e os gêneros digitais: propostas de atividades em um livro didático de lingua inglesaCosta, Maria Elizia Cavalcante; Medeiros, Sanzio Mike Cortez deTrabalhos em Eventos
2018A Base Nacional Comum Curricular e a leitura no livro didático de língua inglesaAraújo, Laryssa Barros; Larré, JuliaTrabalhos em Eventos
2018Aplicativos móveis e perspectivas de multiletramentos em língua inglesaCensi, Luciana de Jesus LessaTrabalhos em Eventos
2018A importância de jogos com materiais recicláves no processo de ensino e aprendizagemBezerra, Natalia Pinheiro; Santos, Rosilene Gomes dosTrabalhos em Eventos
2018O inglês como disciplina escolar: dos discursos oficiais à práticaBernardo, Aline CajéTrabalhos em Eventos
2018Materiais didáticos de língua inglesa para surdos em escolas públicas: algumas consideraçõesRebelo, Abraão Marques; Silva, Francisca Rianne Rodrigues da; Lucas, Patrícia de OliveiraTrabalhos em Eventos
2018Remixes no ensino de inglês: criatividade, poder das mídias e direitos autoraisMorato, Rosinadja Batista dos Santos; Santos, Fabrício de JesusTrabalhos em Eventos
2018Livro didático, charges, tirinhas e conversas sobre preconceito e discriminaçãoPacheco, Mirela MagnaniTrabalhos em Eventos
2018Representações sociais de formadores de professores acerca do ensino de língua inglesa em escolas públicasOliveira, Flávia Cristina Martins deTrabalhos em Eventos
2018O livro didático, a língua inglesa e a elaboração de materiaisMatos, Julia Vasconcelos GonçalvesTrabalhos em Eventos