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Tipo de Documento: Caderno pedagógico
Título : Leitura – intertextualidade – jogo : tudo junto e bem articulado (Caderno pedagógico)
Autor : Nascimento, Alessandra Maria Silva
Fecha de publicación : 2018
Director(a): Bonifácio, Renata Ferreira Costa
Resumen: Este caderno funcionará como material de apoio para o seu aprendizado e tem como objetivos: • conhecer algumas estratégias (procedimentos) de leitura; • consolidar o conceito de paródia; • construir sentidos na leitura de memes. As atividades propostas contribuem para a melhoria da sua compreensão em leitura de textos que mesclam imagens, desenhos e frases. Vamos trabalhar juntos e conhecer técnicas para resolver problemas de compreensão e interpretação textual, tomando o estudo da língua portuguesa mais próxima da sua realidade. Os textos aqui analisados são representações que você precisa dominar para integrar-se ainda mais aos grupos sociais em que circula, valorizando o contexto das mídias digitais e proporcionando um estudo da língua de forma simples. Neste material de apoio pedagógico, você encontra conceitos, exemplos e exercícios que, relacionados ao seu universo, perfazem um percurso de leitura necessário para seu crescimento, tudo com temas atuais e motivadores. Será um esforço conjunto: você, seus colegas e o professor trabalharão em equipe para que o resultado seja positivo para todos.
Palabras clave : Letras
Metodologia de ensino
Jogos didáticos
Compreensão leitora
Caderno pedagógico
Patrocinio: Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES
Es parte de: Leitura – intertextualidade – jogo : tudo junto e bem articulado
Idioma : por
Institución: Universidade Federal de Sergipe
Programa de Posgrado: Pós-Graduação Profissional em Letras
URI : http://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/10270
Aparece en las colecciones: Recursos Pedagógicos

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