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Tipo de Documento: Trabalhos em Eventos
Título : A leitura e a criação escrita como práticas privilegiadas ao ensino da língua portuguesa no Colégio Estadual Eduardo Silveira – Itabaiana/SE
Autor : Santos, Fabiana Souza
Lima, Letícia Oliveira
Santos, Maria Leticia Mendonça
Melo, Mateus Costa
Souza, Pedro Augusto Goes de
Andrade, Raiany Brunielly Souza de
Mendonça, João de Carvalho
Quintela, Vilma Mota
Fecha de publicación : feb-2020
Resumen: Apresentamos aqui os objetivos, a metodologia e os principais resultados alcançados, por nosso grupo, com a realização do projeto “Práticas orientadas para a formação de leitores”, do Departamento de Letras de Itabaiana – UFS, vinculado ao PIBID- Língua Portuguesa. Em nosso projeto, enfatizamos a importância da leitura e da escrita na educação básica, tendo como foco principal o conto literário. Por meio da leitura compartilhada de uma série de contos de autores consagrados e do estudo dos elementos da narrativa e dos elementos identificadores desse gênero textual, ao longo do processo, foi possível desenvolver, nos alunos do Colégio Estadual Eduardo Silveira de Itabaiana-SE, habilidades de leitura e escrita, estimulando, por meio de atividades dinâmicas, o gosto pela literatura. O resultado, dentre outros, foi uma colheita significativa de textos criativos, parte dos quais foram publicados em um blog, desenvolvido com a finalidade de abrir espaço à divulgação dessa produção. Alguns desses textos, foram transformados em peças teatrais e encenados na ação de extensão “Experiências de iniciação à docência no Ensino Básico: compartilhando saberes”, coordenada pela professora Vilma Mota Quintela e executada com a participação dos supervisores e estagiários do grupo.
Palabras clave : Conto literário
Ensino básico
Escrita
Leitura
Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID)
Patrocinio: Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES
Es parte de: Encontro do PIBID e do Residência Pedagógica da UFS - (Re)Significando a formação de professores de Sergipe a partir das experiências do Pibid e do Residência Pedagógica
Idioma : por
Institución: DELIB/UFS; DILEC/UFS; NIUEB/SEDUC/SE
URI : http://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/13340
Aparece en las colecciones: PIBID Português (Itabaiana)

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