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Issue DateTitleAuthor(s)Type
2022Ensino de História e projetos de vida: caderno didático-pedagógicoGuimarães, Claudivan SantosCaderno pedagógico
2020Intertextualidade e letramento: a leitura e a interpretação dos elementos intertextuais do gênero multimodal meme como ferramenta para a construção de um leitor competente (Caderno pedagógico)Santos, Roberto Lopes dosCaderno pedagógico
6-Dec-2016As narrativas orais nos contos de fadas : construindo sentidos, desenvolvendo habilidades e aprimorando a linguagemLemos, Vanderlaine Cruz MenesesCaderno pedagógico
14-Oct-2016Juventude e direitos humanos : escrevendo um mundo melhor (Caderno pedagógico)Silva, Kelly Cristina Oliveira daCaderno pedagógico
29-Jul-2015Minicontos multimodais a partir de tiras da Turma da Mônica (Caderno pedagógico)Santos, Tânia Andrade OliveiraCaderno pedagógico
30-Jul-2015Prática de leitura e escrita com o gênero textual receita culinária (Caderno pedagógico)Menezes, Maria Aparecida AlvesCaderno pedagógico
14-Dec-2016Leitura, interação, compreensão! (Caderno pedagógico)Santos, Sílvia SouzaCaderno pedagógico
30-Jul-2015Argumentação oral em sala de aula : desenvolvendo capacidades, construindo conhecimentos e formando leitores (Caderno pedagógico)Ribeiro, Nadja SouzaCaderno pedagógico
10-May-2019Proposta didática de leitura literária e produção textual a partir do personagem Lampião na literatura de cordelMatos, Carmem Alessandra Cabral MotaCaderno pedagógico
2019Autoestima e identidade: sequência didática para abordar habilidades socioemocionais nas aulas de língua portuguesaMoura, Priscila MendonçaCaderno pedagógico