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Tipo de Documento: Trabalhos em Eventos
Título: Estudos curriculares e estudos organizacionais: campos simétricos e agendas em intersecção
Autor(es): Fischer, Tânia Maria Diederichs
Waiandt, Claudiani
Silva, Manuela Ramos da
Data do documento: 2007
Resumo: O artigo tem como objetivo analisar as trajetórias dos Estudos Organizacionais e dos Estudos Curriculares ao longo do século XX, ressaltando as suas simetrias e convergências teóricas. Como as organizações podem variar infinitamente no tempo e no espaço, os currículos variam de instituição a instituição, de um curso a outro. Portanto, em ambas trajetórias, os estudos acumularam conhecimentos sobre as organizações e os currículos como construções sociais. Dessa forma, organizações e currículos são reflexos de práticas sociais. A partir das convergências encontradas e sua análise, será proposta uma agenda de pesquisas futuras que contemple os dois campos de estudo, de forma convergente, tratando estudos organizacionais como eixo estruturante de cursos de administração, o que especialmente importante no momento em que se rediscutem os desenhos institucionais do ensino no Brasil, no cenário reformista dos projetos governamentais, como reflexo das mudanças que vive a universidade no mundo.
Palavras-chave: Administração
Estudos curriculares
Estudos organizacionais
Idioma: por
Instituição/Editora: Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Administração
Citação: FISCHER, T. M. D.; WAIANDT, C.; SILVA, M. R. da. Estudos curriculares e estudos organizacionais: campos simétricos e agendas em intersecção. In: ENCONTRO DA ASSOCIAÇÃO NACIONAL DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA EM ADMINISTRAÇÃO,31., 2007, Rio de Janeiro. Anais eletrônicos... Rio de Janeiro: AnPAD, 2007.
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URI: https://ri.ufs.br/handle/riufs/7089
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