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2016A identidade negra na obra The Bluest Eye: dualidade entre Pecola e ClaudiaSantos, Waleska da Graça; Gois, Gisela Reis deTrabalhos em Eventos
2016Negritude silenciada nos materiais didáticos e o racismo que persisteSantana, Thais São Pedro de; Matos, Doris Cristina da SilvaTrabalhos em Eventos
2016O status de língua do mundo e o ensino da língua inglesa: a autonomia do aluno no centro do processo de ensino- aprendizagemMatos, Julia Vasconcelos GonçalvesTrabalhos em Eventos
2016Refexões acerca da formação do professor de língua estrangeira atuante na educação básicaVeiga, Leandro Valente daTrabalhos em Eventos
2016A aquisição da compreensão leitora em língua adicional pela plataforma MoodleLoureiro, Valéria Jane SiqueiraTrabalhos em Eventos
2016Uso de smartphones nas aulas de língua inglesa: possibilidades e desafiosCensi, Luciana de Jesus LessaTrabalhos em Eventos
2016A perspectiva intercultural na formação de professores da Universidade Federal de SergipeCosta, Welisângela Oliveira da; Matos, Doris Cristina Vicente da SilvaTrabalhos em Eventos
2016Ler e escrever na perspectiva dos multiletramentosSantos, Márcio dos; Pinheiro, Isis SantosTrabalhos em Eventos
2016O professor de língua inglesa frente à necessidade de práticas pedagógicas para as novas gerações: reflexões e desafiosSilveira, Sebastião Nunes da; Santos, Ana Jéssica Gomes dosTrabalhos em Eventos
2016O teatro na aula de língua inglesa como elemento motivacional no desenvolvimento das quatro habilidades: uma experiência com o PIBIDLisboa, Andréia Muniz; Sobrinho, Claudinete OliveiraTrabalhos em Eventos