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Autor(es)
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2023
Atuação do professor de língua portuguesa na aplicação da sequência didática sob o viés dos multiletramentos
Gomes, Antonio Marcos Feitosa
Trabalhos em Eventos
11-Fev-2020
Coesão referencial por substituição lexical sinonímica na produção escrita de fanfictions : uma proposta intervencionista de ensino
Santos, Erisvaldo Silva
Dissertação
7-Dez-2016
Fórum no ambiente Whatsapp : estratégia de apropriação de uso da escrita do artigo de opinião no 9º ano
Santos, Gil Robson de Oliveira
Dissertação
29-Mar-2019
O gênero textual meme : práticas de leitura e produção textual para atribuição de sentido às múltiplas semioses
Matos, Manoel Rodrigues de Abreu
Dissertação
11-Fev-2020
Intertextualidade e letramento : a leitura e a interpretação dos elementos intertextuais do gênero multimodal meme como ferramenta para a construção de um leitor competente
Santos, Roberto Lopes dos
Dissertação
23-Fev-2018
Leitura de rap no contexto escolar : uma proposta de multiletramentos
Santana, Maria da Piedade Silva
Dissertação
29-Fev-2024
Leitura de textos orais de opinião: ensino da argumentação a partir de um protótipo didático de ensino
Batista, Jean Santos
Dissertação
29-Jul-2015
Minicontos multimodais a partir de tiras da Turma da Mônica
Santos, Tânia Andrade Oliveira
Dissertação
30-Jun-2023
Multiletramentos na EJA: uma proposta de ampliação da competência leitora com a obra Quarto de despejo: diário de uma favelada de Carolina Maria de Jesus
Oliveira, Shirley Ornelas
Dissertação
28-Mar-2014
Multiletramentos, diversidade e inclusão no livro didático de língua inglesa Links
Raposo, Fernanda Gurgel
Dissertação
6-Mai-2020
Produção virtual de paródias: o uso da sequência didática digital como objeto de aprendizagem
Amorim, Fábio Pires de
Dissertação
24-Ago-2021
O que é que a Modern family tem? Autoetnografia de uma proposta de trabalho para aulas de língua inglesa
Cruz, Solange Xavier
Dissertação