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Tipo de Documento: Anais completos de Eventos
Título : V Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade" - Eixo 10 - Educação infantil e inclusão social
Fecha de publicación : sep-2011
Palabras clave : Educação
Infância
Crianças
Educação infantil
Educação inclusiva
Inclusão social
Patrocinio: Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES
ISSN : 1982-3657
Es parte de: Anais do V Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade
Idioma : por
Institución / Editorial : Grupo de Pesquisa CNPq/UFS Educação e Contemporaneidade (EDUCON)
Citación : COLÓQUIO INTERNACIONAL "EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE", 5., 2011, São Cristóvão. Anais eletrônicos... São Cristóvão: EDUCON, 2011. Disponível em: <http://educonse.com.br/2011/>. Acesso em: 31 out. 2018.
License: Autorização para publicação no Repositório Institucional da Universidade Federal de Sergipe (RIUFS) concedida pelo editor.
URI : http://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/10198
Aparece en las colecciones: Anais 2011 - V Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade" (EDUCON)

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2.pdf2. A ausência do brincar na educação infantil de uma escola do município de Santo Estevão - Érica Cristina Santana de Souza341,41 kBAdobe PDFVista previa
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5.pdf5. A educação especial e seus desafios - Jorgenaldo Calazans dos Santos; Flaviano Fonseca258,94 kBAdobe PDFVista previa
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8.pdf8. A exclusão social em “O Soldadinho de Chumbo”: interfaces entre a deficiência e a literatura - Maria Angélica Gonçalves de Farias; Marcia Torres Neri Soares233,36 kBAdobe PDFVista previa
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9.pdf9. A formação continuada de professores - Patrícia Vieira Barbosa Faria; Angélica de Menezes Faria Dórea247,8 kBAdobe PDFVista previa
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13.pdf13. A valorização dos saberes cotidianos em escolas litorâneas do estado de Alagoas - Henrique Jorge Simões Bezerra; Adélia Augusta Souto de Oliveira271,3 kBAdobe PDFVista previa
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27.pdf27. Leitura e escola hospitalar: motivações, coautoria e interatividade - Irami Santos Lopes; Luiza Ramos328,69 kBAdobe PDFVista previa
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35.pdf35. Uma parada para incluir - Magno Alexon Bezerra Seabra; Priscila Cabral de Vasconcelos; Thacyane Barbosa Freire228,88 kBAdobe PDFVista previa
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