Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
https://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/10210| Tipo de Documento: | Anais completos de Eventos |
| Título : | V Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade" - Eixo 11 - Educação infantil e inclusão social |
| Fecha de publicación : | sep-2010 |
| Palabras clave : | Educação Educação infantil Inclusão social |
| Patrocinio: | Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES |
| ISSN : | 1982-3657 |
| Es parte de: | Anais do IV Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade |
| Idioma : | por |
| Institución / Editorial : | Grupo de Pesquisa CNPq/UFS Educação e Contemporaneidade (EDUCON) |
| Citación : | COLÓQUIO INTERNACIONAL "EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE", 4., 2010, São Cristóvão. Anais eletrônicos... São Cristóvão: EDUCON, 2010. Disponível em: <http://educonse.com.br/2010/>. Acesso em: 31 out. 2018. |
| License: | Autorização para publicação no Repositório Institucional da Universidade Federal de Sergipe (RIUFS) concedida pelo editor. |
| URI : | http://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/10210 |
| Aparece en las colecciones: | Anais 2010 - IV Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade" (EDUCON) |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| 1.pdf | 1. A loucura sob a ótica do direito penal do século XVIII E XIX- Foucault e Tobias Barreto - Alessandro Araujo Mendes; Kátia Regina Lopes Costa | 186,08 kB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
| 2.pdf | 2. Deficientes intelectuais – educação inclusiva e tratamento jurídico penal e criminológico contemporâneo - Alessandro Araujo Mendes | 111,88 kB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
| 3.pdf | 3. O processo de inclusão escolar da criança com deficiência visual: um estudo de caso Paula - Ana Barbara A. Vazquez Correa; Renata Beatriz de Souza Prado | 138,28 kB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
| 4.pdf | 4. A roda dos expostos e os expostos sem roda: uma abordagem sobre a inserção da roda do Século XVIII e a atual vertente dos abrigos - Ana Bárbara Assunção Vazquez Corrêa | 149,16 kB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
| 5.pdf | 5. A permanência qualitativa nos centros de educação infantil comunitários: impasses e perspectivas - Ana Lúcia Soares da Conceição Araújo | 190,11 kB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
| 6.pdf | 6. A educação física na educação infantil, possibilidades de atuação profissional a partir de uma abordagem crítico-emacipatória - Andrize Ramires Costa; Luciana Mara dos Santos Espíndola; Soraya Corrêa Domingues; Elenor Kunz | 107,46 kB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
| 7.pdf | 7. A organização dos espaços na educação infantil e sua contribuição para o desenvolvimento moral das crianças - Antonia Emanuela Oliveira de Lima | 119,34 kB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
| 8.pdf | 8. Coordenação motora da criança com Síndrome de Down na escola de ensino regular e especial - Antonio Carlos Nogueira Santos; Aline de Almeida Menezes | 154,07 kB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
| 9.pdf | 9. Análise da aquisição da língua portuguesa por alunos surdos - Ayane Nazarela Santos de Almeida; Mônica de Gois Silva Barbosa | 116,92 kB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
| 10.pdf | 10. Os saberes profissionais de professoras da educação infantil nos CMEIS – CRE/ Pirajá – Salvador - Conceição Maria Alves Sobral; C.M.D | 121,24 kB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
| 11.pdf | 11. Um encontro contemporâneo entre a educação infantil e a educação ambiental - Cae Rodrigues | 180,24 kB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
| 12.pdf | 12. Acessibilidade: um estudo de caso em uma instituíção privada de ensino - Cândida Luísa Pinto Cruz; Débora Costa Bento | 162,83 kB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
| 13.pdf | 13. O ensino da capoeira como conteúdo possível nas escolas para pessoas com deficiência na cidade de Aracaju-SE - Débora Costa Bento; Manoel Francisco Viana Junior; Antenor de Oliveira Neto; Cândida Luísa Pinto Cruz | 177,95 kB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
| 14.pdf | 14. Autismo e inclusão escolar - Denia de Oliveira Lisboa; Denise de Oliveira Lisboa; Márcia de Mesquita Cardoso Alves | 201,97 kB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
| 15.pdf | 15. A inclusão social através da leitura: uma análise acerca dos conceitos de alfabetização - Deyse Carla Oliveira Borges; Gersivalda Mendonça da Mota; Maise Nunes de Carvalho | 126,39 kB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
| 16.pdf | 16. A expressão de atitudes intergrupais na sala de aula: a interação professor x aluno - Edileuza Santos do Nascimento Cruz; Dalila Xavier de França | 189,64 kB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
| 17.pdf | 17. Libras e educação ambiental: a formação dos educadores e os sinais numa pespectiva bilingue - Élida Rafisa de Oliveira Rocha Leite; Bruno Silva Leite | 179,97 kB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
| 18.pdf | 18. Inclusão educacional dos portadores de necessidades especiais no Brasil - Elisson Souza de São José | 151,04 kB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
| 19.pdf | 19. Educação matemática inclusiva: uma análise bibliométrica no 10º Encontro Nacional de Educação Matemática - Enio Gomes Araujo; Renata Beatriz de Souza Prado | 376,02 kB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
| 20.pdf | 20. Infância e brinquedo: uma análise do processo de aculturação dos padrões de beleza corporal - Fabio Zoboli; Adolfo Ramos Lamar | 184,09 kB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
| 21.pdf | 21. A perspectiva da totalidade nos estudos sobre infância - Fani Quitéria Nascimento Rehem | 183,76 kB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
| 22.pdf | 22. A educação especial e os desafios da formação humana na contemporaneidade - Flaviano Oliveira Fonsêca; Jorgenaldo Calazans dos Santos | 165 kB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
| 23.pdf | 23. O trabalho com literatura infantil em uma escola da rede pública de Guarulhos (SP): imaginação, linguagem, educação e desenvolvimento na infância - Gisele Recco Tendeiro; M. de F. Carvalho | 166,79 kB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
| 24.pdf | 24. Brincar e se-movimentar na educação de crianças de 0 a 6 anos na rede municipal de Aracaju/SE - Guilherme Amorim de Moraes Cruz; Tamires Santos Oliveira; Verônica Moura Santos; Roselaine Kuhn | 192,2 kB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
| 25.pdf | 25. Sistema de cotas: um desafio para a educação inclusiva - Isa Regina Santos dos Anjos | 174,98 kB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
| 26.pdf | 26. Representações sociais dos professores sobre conteúdo/conhecimento dos jogos e das brincadeiras utilizando as aulas de educação física na educação infantil - Ivo Nascimento Neto | 167,95 kB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
| 27.pdf | 27. Educação infantil, perspectiva de aprendizagem futura - José Inácio dos Santos | 173,01 kB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
| 28.pdf | 28. Inclusão escolar no Instituto Federal de Sergipe: e agora, o que fazer? - José Nazareno Gonçalves Ferreira | 167,94 kB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
| 29.pdf | 29. Gestão compartilhada e democrática – pratica escolar que ensina a todos: um estudo sobre o centro de educação básica da Universidade Estadual de Feira De Santana - José Raimundo Oliveira Lima; Sandra Maria Cerqueira da Silva Mattos | 186,67 kB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
| 30.pdf | 30. Um jeito de incluir: minimizar a violência simbólica através da tecnologia assistiva - Josilene Souza Lima Barbosa; Rita de Cácia Santos Souza | 169,95 kB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
| 31.pdf | 31. A estimulação precoce: reflexões sobre o atendimento às crianças surdas - Jucélia Brasil Gomes de Oliveira | 212,67 kB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
| 32.pdf | 32. A leitura como objeto de ensino-aprendizagem e as especificidades das crianças pequenas na educação infantil - Kaliana da Silva Correia | 133,24 kB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
| 33.pdf | 33. Minha mãe não deixa eu brincar de carro; porque senão eu viro homem: um estudo sobre as relações de gênero no grupo cinco da educação infantil - Karen Santos Amorim | 223,35 kB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
| 34.pdf | 34. Caminhos da inclusão: de onde viemos e para onde vamos? - Kátia Regina Lopes Costa | 170,15 kB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
| 35.pdf | 35. A relação família x escola: o que dizem as professoras da educação infantil - Liana Gonçalves Pontes Sodré; Uerisleda Alencar Moreira; Miriam Thereza da Silva Leôncio | 159,27 kB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
| 36.pdf | 36. “Preto é a cor da morte”: representações sociais de crianças do grupo cinco sobre a morte - Litza Pereira Santos; Lílian Miranda Bastos Pacheco | 181,14 kB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
| 37.pdf | 37. Racismo, preconceito e trajetória escolar de crianças negras e brancas: a realidade de Sergipe - Luana Costa Chagas; Dalila Xavier de França | 224,21 kB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
| 38.pdf | 38. Autismo e inclusão escolar - Márcia de Mesquita Cardoso Alves; Denia de Oliveira Lisboa; Denise de Oliveira Lisboa | 190,73 kB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
| 39.pdf | 39. A construção de escolas inclusivas - Márcia Mesquita Cardoso Alves | 195,31 kB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
| 40.pdf | 40. Infância, vida e saberes: um estudo etnográfico com crianças em comunidade pesqueira - Maria Cristina Martin; Selmugem Leana da S. P. A. Moreira | 179,68 kB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
| 41.pdf | 41. Das memórias e reminiscências da infância à vida de professora: uma trajetória de formação - Maria de Fátima Araújo | 176,7 kB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
| 42.pdf | 42. Família e escola infantil: cuidar; proteger e educar x violação dos direitos da criança - Maria Elisa Pacheco de Oliveira Silva | 222,57 kB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
| 43.pdf | 43. A educação inclusiva e os seus avanços no processo de ensino/aprendizagem para aluno surdo - Marize Machado; Márcia do Nascimento Fontes Melo | 194,46 kB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
| 44.pdf | 44. Representações sobre o papel docente na voz de professoras da educação infantil: decorrências na prática pedagógica - Milena Aragão; Lúcio Kreutz | 185,28 kB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
| 45.pdf | 45. Um olhar sobre os desafios da efetivação da educação inclusiva na educação infantil - Mônica Andrade Modesto; Daniel Sousa Nascimento | 161,96 kB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
| 46.pdf | 46. Infância e consumo - Naiara Santana de Jesus; Suene de Oliveira Morais | 168,35 kB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
| 47.pdf | 47. Dislexia na educação infantil: motivo de exclusão - Omundsen de Melo Costa Junior; Maria Eurácia B. de Andrade; João Ferreira dos Santos | 145,01 kB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
| 48.pdf | 48. Avaliação de aspectos hipermidiáticos nos materiais didáticos para a educação a distância em rede - Ofélia Alencar de Mesquita; PONTES; R. L. J.; CASTRO FILHO; J.A. | 212,99 kB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
| 49.pdf | 49. A inserção de políticas de inclusão social na educação infantil: desvendando caminhos - Patricia de Sousa Nunes Silva | 137,56 kB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
| 50.pdf | 50. A contribuição do jogo Simbólico no Desenvolvimento do Esquema Corporal de Crianças com Deficiência Visual - Rosa Karla Cardoso Almeida; Patrícia Matos Souza Nunes | 104,17 kB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
| 51.pdf | 51. Infâncias que nos escapam: relatos de experiências da infância ninja na Praça Marechal Floriano em Passo Fundo - Rosalir Viebrantz | 216,33 kB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
| 52.pdf | 52. Metodologias de ensino para alunos com Síndrome de Down: um estudo de caso em uma escola da rede particular de ensino em Aracaju - Tatiane Feitosa Nascimento | 136,65 kB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
| 53.pdf | 53. Albetização do aluno em situação de deficiência em turmas de educação inclusiva - Verônica dos Reis Mariano Souza | 151,73 kB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
| 54.pdf | 54. Sexualidade na educação infantil: as brincadeiras como manifestações das crianças e concepções de professoras - Wanessa Rafaela do Nascimento da Costa | 193,96 kB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
| 55.pdf | 55. Educação infantil, formação docente e inclusão social: uma proposta de especialização para educadores que atuam em creches e pré-escolas - Yolanda Dantas de Oliveira | 136,67 kB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.