Please use this identifier to cite or link to this item:
https://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/12704| Document Type: | Trabalhos em Eventos |
| Title: | Representações de alunos de letras – inglês da universidade estadual de alagoas sobre os uso das tic e o seus processos de ensino-aprendizagem de língua inglesa através de autobiografias |
| Authors: | Magalhães, Joyce Rodrigues da Silva |
| Issue Date: | Aug-2019 |
| Resumo : | Este artigo é um recorte de uma pesquisa de mestrado que objetivou refletir acerca das Tecnologias da Informação e Comunicação – TIC na formação de professores do curso de Letras-Inglês da Universidade Estadual de Alagoas. Para fundamentar esse trabalho, recorremos aos pressupostos teóricos de Romero (2010) e Liberali (2003) que discutem sobre as funções das autobiografias nas pesquisas em Linguística Aplicada. Compreendendo que uma das principais características das autobiografias é promover reflexão crítica naquele que a escreve, esse instrumento foi um dos escolhidos para coletar dados para a pesquisa que ocorreu durante a disciplina de Língua Inglesa I com a participação de 20 alunos do 2o. período de Letras-Inglês da UNEAL – Campus III em 5 encontros durante o mês de outubro de 2015. O objetivo desse trabalho com as autobiografias foi conhecer os alunos (BRUNER, 1995) para, assim, poder dar os passos seguintes da pesquisa. Os resultados mostraram que o uso das autobiografias foram eficientes e determinantes para conhecer as histórias dos alunos na educação, sobretudo no ensino-aprendizagem de língua inglesa. |
| Keywords: | Formação de professores Língua inglesa Tecnologias da informação e da comunicação (TIC) Ensino-aprendizagem Autobiografia |
| ISSN: | 2236-2061 |
| Is part of: | Anais Eletrônicos do V SEFELI, v. 5, 2019 |
| Language: | por |
| Institution: | LINC/UFS |
| Citation: | MAGALHÃES, J. R. S. Representações de alunos de letras – inglês da universidade estadual de alagoas sobre os uso das tic e o seus processos de ensino-aprendizagem de língua inglesa através de autobiografias. In: SEMINÁRIO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES E ENSINO DE LÍNGUA INGLESA, 5., 2019, São Cristóvão, SE. Anais eletrônicos [...]. São Cristóvão, SE: LINC/UFS, 2019. p. 222-233. |
| License: | Autorização para publicação no Repositório Institucional da Universidade Federal de Sergipe (RIUFS) concedida pelo editor. |
| URI: | http://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/12704 |
| Appears in Collections: | V Seminário Formação de Professores e Ensino de Língua Inglesa |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| RepresentacoesAlunosLetrasInglesUNEAL.pdf | 1,9 MB | Adobe PDF |  View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.