Programa Residência Pedagógica como uma alternativa possível na formação inicial docente: narrativas de uma experiência na Escola Municipal de Ensino Fundamental Bebé Tiúba

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Tipo de Documento:	Trabalhos em Eventos
Título :	Programa Residência Pedagógica como uma alternativa possível na formação inicial docente: narrativas de uma experiência na Escola Municipal de Ensino Fundamental Bebé Tiúba
Autor :	Rodrigues, Maiara Quevedo Azevedo, Ana Maria Lourenço de
Fecha de publicación :	feb-2020
Resumen:	O presente trabalho compartilha a experiência da bolsista no Programa Residência Pedagógica do Núcleo de Pedagogia da UFS, junto a CAPES, desenvolvido na Escola de Ensino Fundamental Bebé Tiúba nas turmas da primeira e segunda séries do Ensino fundamental. O artigo tem como objetivo geral: avaliar e registrar a experiência como bolsista residente no PRP na Escola Bebé Tiúba, com relatos das práticas pedagógicas vivenciadas no processo de formação docente.
Palabras clave :	Residência pedagógica Práticas educacionais Educação Estágio
Patrocinio:	Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES
Es parte de:	Encontro do PIBID e do Residência Pedagógica da UFS - (Re)Significando a formação de professores de Sergipe a partir das experiências do Pibid e do Residência Pedagógica
Idioma :	por
Institución:	DELIB/UFS; DILEC/UFS; NIUEB/SEDUC/SE
URI :	http://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/13292
Aparece en las colecciones:	RP Pedagogia (São Cristóvão)

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