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Tipo de Documento: Trabalhos em Eventos
Título : A importância do programa PIBID: contribuições para um ensino de química contextualizado na escola Centro de Excelência Professora Maria Ivanda de Carvalho Nascimento
Autor : Batista, Carla Andresa dos Santos
Oliveira, Crislaine Santos
Souza, Hadassa Ribeiro dos Santos
Melo, Samanta Tauã Torres
Santos, Aldirene Pinheiro
Costa, Elizabete Lustosa
Fecha de publicación : feb-2020
Resumen: Neste trabalho são apresentadas algumas ações e eventos que foram realizados durante o período de participação do PIBID/QUIMICA/UFS no Centro de Excelência Professora Maria Ivanda de Carvalho Nascimento. As ações didáticas foram desenvolvidas por quatro alunos de iniciação à docência (ID) em três turmas de 1ª série do ensino médio. Todas as atividades foram realizadas com a aplicação de oficinas temáticas desenvolvidas em uma perspectiva CTS (ciência, tecnologia e sociedade) e a partir dos três momentos pedagógicos de Delizoicov (3M), buscando uma maior interação entre conteúdo químico e realidade cotidiana do aluno e promovendo uma educação cientifica e tecnológica de cidadãos conscientes de seu papel social. As atividades desenvolvidas mostraram que um ensino de química contextualizado e com metodologias mais dinâmicas conseguiu que os alunos se envolvessem mais ativamente nas atividades propostas e desenvolvessem uma aprendizagem mais significativa.
Palabras clave : Ensino
Química
Formação de professores
Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID)
Patrocinio: Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES
Es parte de: Encontro do PIBID e do Residência Pedagógica da UFS - (Re)Significando a formação de professores de Sergipe a partir das experiências do Pibid e do Residência Pedagógica
Idioma : por
Institución: DELIB/UFS; DILEC/UFS; NIUEB/SEDUC/SE
URI : http://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/13440
Aparece en las colecciones: PIBID Química (São Cristóvão)

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