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Tipo de Documento: Anais completos de Eventos
Título: XIV Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade" - Eixo 14 - Educação e ensino de matemática, ciências exatas e ciências da natureza
Data do documento: Set-2020
Palavras-chave: Educação
Ensino de matemática
Ciências exatas
Ciências da natureza
Agência de fomento: Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES
ISSN: 1982-3657
Parte de : Anais do XIV Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade
Idioma: por
Instituição/Editora: Grupo de Pesquisa CNPq/UFS Educação e Contemporaneidade (EDUCON)
Citação: COLÓQUIO INTERNACIONAL "EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE", 14., 2020, São Cristóvão. Anais eletrônicos [...]. São Cristóvão: EDUCON, 2020. Disponível em: http://educonse.com.br/xivcoloquio/anais/. Acesso em: 12 nov. 2020.
Licença: Autorização para publicação no Repositório Institucional da Universidade Federal de Sergipe (RIUFS) concedida pelos editores.
URI: https://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/13711
Aparece nas coleções:Anais 2020 - XIV Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade" (EDUCON)

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1Américo Junior Nunes da Silva - Laboratório de Educação matemática: que concepções sobre esse espaço de formação os estudantes concluintes de um curso de Matemática apresentam?617,67 kBAdobe PDFThumbnail
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2Bianca Freitas de Oliveira - Intervenção do Programa Residência Pedagógica: perímetro e área do retângulo através da construção de maquetes de um campo de futebol565,29 kBAdobe PDFThumbnail
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3Caroline Batista Silva de Souza - A produção científica sobre Natureza da Ciência (NdC) nos anais do ENPEC e EDUCON663,29 kBAdobe PDFThumbnail
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6Cristhian Isaac Amaral Santos - Percepção de alunos do 7º ano do ensino fundamental sobre impactos ambientais: o derramamento de óleo nas praias de Ilhéus/BA639,82 kBAdobe PDFThumbnail
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8Cristiane Johann Evangelista - Educação estatística e interdisciplinaridade: possibilidades para a formação de professores de matemática663,39 kBAdobe PDFThumbnail
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10Eressiely Batista Oliveira Conceição - Formação inicial de professores de matemática e que ensinam matemática620,38 kBAdobe PDFThumbnail
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13Gilda da Costa Aragao - Objetos ostensivos e não ostensivos presentes na abordagem de ângulos no livro didático de matemática “Vontade de saber - matemática” (7ºano)710,45 kBAdobe PDFThumbnail
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17Jamyle Paloma de Oliveira Pereira - O ensino e a aprendizagem da divisão: revisão bibliográfica624,99 kBAdobe PDFThumbnail
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19João Justino Barbosa - O necessário diálogo entre a transdisciplinaridade e o ensino das ciências da natureza e matemática611,17 kBAdobe PDFThumbnail
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22Josean Santos Nascimento - Laboratórios de ciências na educação básica: análise e levantamento das unidades de ensino da Diretoria Regional de Educação - 02 do estado de Sergipe579,94 kBAdobe PDFThumbnail
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24Julio Cesar Augusto do Valle - Os currículos e suas políticas sob as perspectivas socioculturais da educação matemática: das prescrições aos currículos pensadospraticados675,94 kBAdobe PDFThumbnail
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25Kymberli Francisca de Souza - Uma revisão bibliográfica sobre avaliação da aprendizagem no ensino de ciências: um foco na avaliação da experiência629,93 kBAdobe PDFThumbnail
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26Leandro da Rocha Vieira - Aprendizagem de zoologia baseada em problemas726,16 kBAdobe PDFThumbnail
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27Leticia Caetano da Silva - Capacitação docente – A química das nuvens: um estudo de caso626,45 kBAdobe PDFThumbnail
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28Lucas Oliveira Barros Silva - Formação de professor de matemática: estágio em ensino de matemática realizado em consonância com o Programa Residência Pedagógica616,14 kBAdobe PDFThumbnail
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29Luciene dos Santos Silva - Integração da educação financeira e educação socioemocional no ensino médio626,48 kBAdobe PDFThumbnail
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30Luis Carlos Soares da Silva - O papel da educação científica na educação infantil: desafios e propostas625,27 kBAdobe PDFThumbnail
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31Luiz Adolfo de Mello - Produzindo aprendizagem significativa através de jogos e simulação computacional – o caso do ensino de conceitos de hidrodinâmica659,99 kBAdobe PDFThumbnail
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32Luiz Adolfo de Mello - Um estudo sobre 15 anos de publicações da RBEF no século XXI756,18 kBAdobe PDFThumbnail
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33Manuela Machado dos Santos - O que dizem os alunos? A avaliação como estratégia para a autorregulação da aprendizagem em matemática597,81 kBAdobe PDFThumbnail
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34Marcela Lima Santos - Uma análise praxeológica sobre perímetro e área: um estudo em dois livros didáticos de matemática do 6º ano do ensino fundamental682,91 kBAdobe PDFThumbnail
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35Maria Flavia Melo dos Santos - Teorema de Tales de Mileto em relatórios de estágio supervisionado: uma análise praxeológica dos planos de aula637,65 kBAdobe PDFThumbnail
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39Renata Sa de Jesus Barbosa - Uma análise praxeológica dos elementos intuitivos em livros didáticos de matemática do 6º ano623,34 kBAdobe PDFThumbnail
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42Simone Damm Zogaib - Achadouros de uma geometria das crianças705,25 kBAdobe PDFThumbnail
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