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Tipo de Documento: Monografia
Título: O acesso da pessoa com deficiência visual à produção científica : um estudo sobre arquitetura da informação e acessibilidade dos periódicos eletrônicos de biblioteconomia e ciência da informação
Autor(es): Correia, Vanessa Vieira
Data do documento: 25-Mai-2021
Orientador: Nunes, Martha Suzana Cabral
Resumo: Introdução: O presente trabalho aborda aspectos conceituais relativos à comunicação científica, periódicos eletrônicos, open access, arquitetura da informação (AI) e acessibilidade web. Objetivos: Apresenta como objetivo geral analisar critérios de acessibilidade adotados pelos periódicos: Transinformação, Perspectivas em Ciência da Informação, Informação e Sociedade e a RDBCI: Revista Digital de Biblioteconomia e Ciência de Informação. Metodologia: Caracteriza-se como um estudo descritivo aplicado aos princípios e elementos da AI, assim como as Diretrizes de Acessibilidade para Conteúdo Web (WCAG 2.1). Utiliza método comparativo para analisar as estruturas dos periódicos, no que tange seu delineamento abrange a pesquisa qualitativa e quantitativa, tem por sustentação a pesquisa bibliográfica e documental. As análises foram realizadas compreendendo a amostra de quatro páginas iniciais dos periódicos selecionados. Resultados: Como resultados e discussões nota-se a adoção de muitos elementos da AI que fazem do ambiente digital mais acessível a todos os usuários, todavia são empregados poucos critérios de acessibilidade web constatados através da validação automática feita com o access Monitor. Conclusão: Conclui-se que os periódicos têm muito a aprimorar para atender aos padrões internacionais de acessibilidade e assim incluir a pessoa com deficiência visual (PDV).
Abstract: Introducion: This present work apprpaches conceptual aspects related to communication eletronic jornauls, open access, architecture (IA) and web accessibility. Objectives: It presents as a general objective the analysis of the acessibility criteria adopted by the journals: Transinformação, Perspectivas em Ciencia da Informação, Informação e Sociedade and RDCBI: Revista Digital de Biblioteconomia e Ciência da Informação. Metodology: It is characterized as a descriptive study applied to the princciples and elements of IA, as well as the Acessibility Guidelines for Web Content (WCAG 2.1). It uses a comparative method to analyze the structures of the journals, whit regard to their desing, which includes qualitative and quantitative research, and is supported by bibliographical and documentary research. The analyzes werw carried out comprising the sample of this four initial pages of the selected journals. Results: As results and perfomace, it is noted the adoption of many elements of IA that make the digital environment more accessible to all users, however few web acessibility criteria verified through automatic validation made with accessMonitor are used. Conclusion: Is is conclued this jornauls have to much to improve to answer international acessibility standards and thus include person with visually desabilities (PVD).
Palavras-chave: Ciência da informação
Biblioteconomia
Periódico eletrônico
Periódicos
Produção científica
Pessoa com deficiência visual
Inclusão
Web accessibility
Information architecture
Eletronic journals
People with visual disabilities
Cientific works
área CNPQ: CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::CIENCIA DA INFORMACAO::BIBLIOTECONOMIA
Idioma: por
Sigla da Instituição: Universidade Federal de Sergipe
Departamento: DCI - Departamento de Ciência da Informação - São Cristóvão - Presencial
Citação: Correia, Vanessa Vieira. O acesso da pessoa com deficiência visual à produção científica : um estudo sobre arquitetura da informação e acessibilidade dos periódicos eletrônicos de biblioteconomia e ciência da informação. São Cristóvão, 2021. Monografia (graduação em Biblioteconomia e Documentação) – Departamento de Ciência da Informação, Centro de Ciências Sociais Aplicadas, Universidade Federal de Sergipe, São Cristóvão, SE, 2021
URI: https://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/14410
Aparece nas coleções:Ciência da Informação

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