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https://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/14846| Tipo de Documento: | Trabalhos em Eventos |
| Título: | Viagem imagética do SEFELI: resgate da memória de experiências e partilhas docentes |
| Autor(es): | Carvalho, Silvania Capua Morato, Rosinadja Batista dos Santos |
| Data do documento: | Out-2021 |
| Resumo: | Este relato de experiências de docência, motivado pela participação ativa em todas as edições do Sefeli, pretende compartilhar o impacto desse evento na formação dos docentes ao longo de uma década de sua realização. A partir da atuação no ensino superior e tendo como missão motivar, através da sociologia do encantamento, a formação profissional de futuros docentes de língua inglesa, tem por objetivo compartilhar e refletir sobre os conhecimentos e repertório teórico que o Sefeli tem proporcionado aos visitantes e equipe organizadora. Para alcançar o proposto, será utilizada a etnometodologia, que implica na construção e desconstrução de sujeitos e suas trajetórias. O percurso teórico é feito com base nos recortes da antropologia sobre os conceitos de cultura (DURAND, 1997) e identidade (HALL, 2009), como suporte ao aprofundamento dos estudos sobre as experiências vividas ao longo das seis edições do evento, compartilhando-as na orientação dos alunos da graduação de letras inglês do campus da UEFS. Os resultados propõem, a partir de uma viagem temporal pela história do Sefeli, sob a perspectiva de Memória Imagética, sugerir o despertar para a importância de uma atitude colaborativa dos métodos e práticas pedagógicas disseminados no evento, que visam à qualidade do ensino de língua inglesa na formação de novos profissionais. |
| Palavras-chave: | Identidade Memória imagética Formação docente Língua inglesa |
| ISSN: | 2236-2061 |
| Parte de : | Anais Eletrônicos do VI Seminário Formação de Professores e Ensino de Língua Inglesa (VI SEFELI), v. 6, 2021 |
| Idioma: | por |
| Sigla da Instituição: | LINC/UFS |
| Citação: | CARVALHO, S. C.; MORATO, R. B. S. Viagem imagética do SEFELI: resgate da memória de experiências e partilhas docentes. In: SEMINÁRIO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES E ENSINO DE LÍNGUA INGLESA, 6., 2021, São Cristóvão, SE. Anais eletrônicos [...]. São Cristóvão, SE: LINC/UFS, 2021. p. 204-215. |
| Licença: | Creative Commons Atribuição-Não Comercial-Sem Derivações 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0) |
| URI: | https://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/14846 |
| Aparece nas coleções: | VI Seminário Formação de Professores e Ensino de Língua Inglesa |
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