A oposição do Grupo Globo à execução do projeto dos Centros Integrados da Educação Pública (CIEPs): os conceitos de hegemonia, indústria cultural e educação popular em consonância com a teoria bourdieusiana

Abstract

El siguiente artículo se inserta en la condición de ensayo, a partir de un extracto del "estado del arte" de la investigación de maestría en progreso, realizada por el presente autor, bajo la orientación del profesor y sociólogo Máximo Masson, titulada como “Los determinantes de la critica del Grupo Globo al Proyecto CIEP”, por el Programa de Posgrado en Educación y Demandas Populares - PPGEduc, de la Universidad Federal Rural de Rio de Janeiro - UFRRJ. Contiene en su atributo un análisis de la postura adversa del Grupo Globo al Proyecto CIEP, amparado en la teoría Bourdieusiana, en concordancia con los conceptos de Hegemonía, industria cultural y educación popular. La misma trae una contexto crítico de tal conflicto, teniendo como característica la influencia en los rumbos de la gestión política y administrativa del estado de Rio de Janeiro, repercutiendo en el deslave del Proyecto CIEP y el mantenimiento de la trayectoria de ascensión del Grupo Globo en la industria cultural Brasileña. La investigación también demuestra, partiendo de este conflicto, factores que ayudan a pensar en el campo educativo en la contemporaneidad. De la misma manera, ratifica los conceptos propuestos, justificados en un conjunto de posibilidades analíticas.