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https://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/16563
Tipo de Documento: | Trabalhos em Eventos |
Título: | Biblioteca digital de história da educação: um artefato criado para divulgação científica |
Título(s) alternativo(s): | Digital library of the history of education: an artifact created for scientific dissemination |
Autor(es): | Costa, Silvânia da Silva Jesus, Robson Andrade de |
Data do documento: | Set-2021 |
Resumo: | Durante o ano letivo 2020, em meio à pandemia de Covid-19, o Colégio de Aplicação da Universidade Federal de Sergipe promoveu a ação de extensão “Bate-papo pedagógico: experiências didáticas remotas e recursos tecnológicos”, sendo caracterizado como um curso de curta duração no qual houve a tentativa de apoio a docentes e licenciandos em meio ao ensino remoto emergencial. O presente estudo busca mensurar contribuições dessa iniciativa para a formação docente a partir do ponto de vista dos participantes, evidenciando elementos da aprendizagem docente (SHULMAN, 2004). Para tanto, a pesquisa realizou-se em duas etapas, a partir de formulários respondidos por docentes e graduandos que foram participantes de tal experiência didática, e, relatos de alguns desses sujeitos. O curso mostrou-se contributivo para aprimoramento da aprendizagem docente, sendo espaço de troca, reflexão e compartilhamento de ideias e práticas pedagógicas. |
Palavras-chave: | Recursos tecnológicos Aprendizagem docente Ensino remoto emergencial |
ISSN: | 1982-3657 |
Parte de : | Anais do XV Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade |
Idioma: | por |
Instituição/Editora: | Grupo de Pesquisa CNPq/UFS Educação e Contemporaneidade (EDUCON) |
Licença: | Autorização para publicação no Repositório Institucional da Universidade Federal de Sergipe (RIUFS) concedida pelo(s) editor(es). |
URI: | http://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/16563 |
Aparece nas coleções: | Anais 2021 - XV Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade" (EDUCON) |
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Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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RecursosTecnologicosAprendizagemDocentePandemia.pdf | 134,05 kB | Adobe PDF | ![]() Visualizar/Abrir |
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