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https://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/17276| Tipo de Documento: | Monografia |
| Título: | Ciclo menstrual : concepções de estudantes do 8º ano acerca do fenômeno |
| Autor(es): | Matos, Sabrina Santos |
| Data do documento: | 2-Jan-2023 |
| Orientador: | Cardoso, Lívia de Rezende |
| Resumo: | O ensino de Ciências e Biologia é considerado o espaço disciplinar propício para se debater questões voltadas à sexualidade e ao funcionamento do corpo humano, dentre eles, assuntos relacionados ao ciclo menstrual. No entanto, ainda se observa uma visão higienista, baseada em uma ideia biomédica do ciclo menstrual, a qual é considerado um motivo de tabu, o que reflete em estereótipos e mitos em torno dele e que se perpetua nas representações que os estudantes atribuem ao ciclo menstrual. Dessa forma, este trabalho teve o objetivo de investigar as concepções de alunos do 8º ano de uma escola pública do município de São Cristóvão, Sergipe, acerca desse fenômeno. A metodologia utilizada baseou-se em uma pesquisa de cunho qualitativo exploratório e para a análise dos dados, um questionário foi aplicado com alunos de duas turmas. De acordo com os resultados obtidos, pode-se perceber que os estudantes apresentam ideias e visões estereotipadas e confusas acerca das temáticas relacionadas à sexualidade e principalmente, ao ciclo menstrual. |
| Palavras-chave: | Ciências biológicas Ensino de ciências biológicas Ciclo menstrual Concepções Ensino de ciências e biologia Sexualidade |
| área CNPQ: | CIENCIAS BIOLOGICAS |
| Idioma: | por |
| Sigla da Instituição: | Universidade Federal de Sergipe |
| Departamento: | DBI - Departamento de Biologia – São Cristóvão – Presencial |
| Citação: | Matos, Sabrina Santos. Ciclo menstrual : concepções de estudantes do 8º ano acerca do fenômeno. São Cristóvão, 2022. Monografia (graduação de Licenciatura em Ciências Biológicas) – Departamento de Biologia, Centro de Ciências Biológicas e da Saúde, Universidade Federal de Sergipe, São Cristóvão, SE, 2022 |
| URI: | http://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/17276 |
| Aparece nas coleções: | Biologia |
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