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Tipo de Documento: Monografia
Título : Repensando o fazer científico através da arte : uma revisão integrativa
Autor : Santos, Jamile Freire
Fecha de publicación : 8-ago-2023
Director(a): Santos, Roseli La Corte dos
Resumen: O presente estudo se trata de uma revisão integrativa que busca analisar quais linguagens artísticas mais utilizadas no ensino de ciências e biologia além das contribuições da arte ao ensino-aprendizagem dessas disciplinas. Trata-se de pesquisas integrativas publicadas no período de 2000 a 2022 nas plataformas de periódicos BDTD e Scielo com as palavras-chave arte e ensino de ciências e arte e ensino de biologia. As publicações foram organizadas por categorias em banco de dados. Foram analisados 30 trabalhos que relacionavam arte e o ensino de ciências e biologia. Os resultados obtidos foram que houve aumento de trabalhos sobre arte e ensino de ciências e biologia nos últimos anos com destaque para o ano de 2019. Entretanto, ano de 2020, houve redução dessas publicações que pode estar associada a pandemia de COVID-19. A maioria dos trabalhos foi realizado de maneira interdisciplinar, e posteriormente no ensino de ciências. Sobre as temáticas, a educação ambiental foi a que mais se apropria do fazer artístico. Notou-se que as artes visuais são as mais utilizadas em sala de aula e que alguns dos trabalhos estiveram associados a projeto de inclusão de estudantes com deficiência e alunos da EJA. Além disso, os professores relatam maior engajamento e o interesse dos alunos ao participarem dessas atividades mais lúdicas. Por fim, a partir desse estudo foi possível perceber que a arte pode ser um caminho para o ensino de ciências e biologia mais criativo, sensível e imaginativo.
Palabras clave : Ciências biológicas
Ensino superior (UFS)
Ensino de ciências
Biologia
Arte
Educação
Área CNPQ: CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEM
Idioma : por
Institución: Universidade Federal de Sergipe (UFS)
Departamento: DBI - Departamento de Biologia – São Cristóvão – Presencial
Citación : Santos, Jamile Freire. Repensando o fazer científico através da arte : uma revisão integrativa. São Cristóvão, 2023. Monografia (licenciatura em Ciências Biológicas) – Departamento de Biologia, Centro de Ciências Biológicas e da Saúde, Universidade Federal de Sergipe, São Cristóvão, SE, 2023
URI : https://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/19306
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