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https://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/24042| Document Type: | Outro |
| Title: | Guia para implementação do Pensamento Integrado na Universidade Estadual de Alagoas |
| Authors: | Gusmão, Laleska Dayane Oliveira Apolinário |
| Issue Date: | 2025 |
| Advisor: | Luft, Maria Conceição Melo Silva |
| Resumo : | Este guia apresenta uma proposta prática para a implementação do Pensamento Integrado (PI) na Universidade Estadual de Alagoas (UNEAL), fundamentado nos princípios do Relato Integrado (RI) e adaptado ao contexto da gestão universitária. O documento traduz referenciais normativos, achados da pesquisa de campo e boas práticas internacionais em um roteiro aplicável, incremental e verificável. A finalidade do guia é fortalecer a governança pública universitária, ampliar a transparência institucional e qualificar a prestação de contas por meio de uma comunicação estratégica integrada entre setores. Ele estabelece um arranjo de governança, sugere rotinas de coordenação, padroniza fluxos de informação e propõe mecanismos de monitoramento, a fim de reduzir a fragmentação informacional e alinhar objetivos, entregas, orçamento, riscos e resultados. |
| Keywords: | Administração pública Universidades e faculdades estaduais - Administração Govemança pública Gerenciamento de recursos de informação Comunicação na administração pública Transparência na administração pública Relato Integrado Pensamento Integrado Gestão universitária Informações financeiras e não financeiras Comunicação institucional |
| Is part of: | Relato Integrado e Pensamento Integrado: uma proposta de guia aplicável a gestão universitária da UNEAL |
| Language: | por |
| Institution: | Universidade Federal de Sergipe (UFS) |
| Program Affiliation: | Pós-Graduação em Administração Pública |
| URI: | https://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/24042 |
| Appears in Collections: | Administração Pública (recursos educacionais e técnicos) |
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| File | Description | Size | Format | |
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| LALESKA_DAYANE_OLIVEIRA_APOLINARIO_GUSMAO-Guia.pdf | 14,47 MB | Adobe PDF |  View/Open |
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