Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/24282
Tipo de Documento: Artigo
Título : Dimensionalidade da escala de estresse percebido (Perceived Stress Scale, PSS-10) em uma amostra de professores
Otros títulos : Dimensionality of the Perceived Stress Scale (PSS-10) for school teachers
Autor : Machado, Wagner de Lara
Damásio, Bruno Figueiredo
Borsa, Juliane Callegaro
Silva, Joilson Pereira da
Fecha de publicación : 2014
Resumen: O presente estudo teve por objetivo investigar a dimensionalidade da Escala de Estresse Percebido em sua versão de 10 itens (PSS-10) em uma amostra de professores (N = 517). Uma análise fatorial exploratória pelo método de extração minimum rank factor analysis, utilizando a matriz de correlações policóricas e o critério de análise paralela para retenção dos fatores indicou a solução unifatorial como a mais ajustada aos dados. Os itens possuíram cargas fatoriais adequadas e o fator retido explicou 67% da variância comum dos escores, apresentando consistência interna ( = 0,80). Este estudo fornece evidências de validade da PSS-10 no contexto brasileiro.
Resumen : The present study aimed to investigate the dimensionality of the 10-item Perceived Stress Scale (PSS10) in a sample of school teachers (N = 517). An exploratory factor analysis done by the extraction method of minimum rank factor analysis, using polychoric correlation matrix and parallel analysis criterion for factor retention, indicated a one-factor solution as the best fi t to the data. The items showed adequate factor loadings and the retained factor explained 67% of common scores variance, presenting internal consistency ( = .80). This study provides validity evidences of the PSS-10 for the Brazilian context.
Palabras clave : Escala de Estresse Percebido
PSS-10
Análise fatorial exploratória
Análise paralela
Métodos robustos
Perceived Stress Scale
Exploratory factor analysis
Parallel analysis
Robust methods
ISSN : 1678-7153
Es parte de: Psicologia: Reflexão e Crítica
Idioma : por
Institución / Editorial : Curso de Pós-Graduação em Psicologia da Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Citación : MACHADO, W. L. et al. Dimensionalidade da escala de estresse percebido (Perceived Stress Scale, PSS-10) em uma amostra de professores. Psicologia: Reflexão e Crítica, Porto Alegre, v. 27, n. 1, p. 38-43, 2014. Disponível em: https://www.scielo.br/j/prc/a/cbsFDnHrRdNCy835k8w4yBq/?lang=pt. Acesso em: 16 jan. 2026.
License: Creative Commons Atribuição-NãoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)
URI : https://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/24282
Aparece en las colecciones: PPGPSI - Artigos de periódicos

Ficheros en este ítem:
Fichero Descripción Tamaño Formato  
DimensionalidadeEscalaEstressePercebidoProfessores.pdf462,94 kBAdobe PDFVista previa
Visualizar/Abrir


Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.