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Document Type:	Caderno pedagógico
Title:	Passeio letrado permeado pelo florescer da caatinga
Authors:	Santana, Lucila Teles de
Issue Date:	2025
Advisor:	Sobral, Denson André Pereira da Silva
Resumo :	Caro professor, Este caderno pedagógico é fruto das leituras, reflexões e práticas desenvolvidas no âmbito do Mestrado Profissional em Letras (PROFLETRAS), da Universidade Federal de Sergipe (UFS). Seu principal objetivo é compartilhar uma experiência educativa vivenciada com estudantes da zona rural do município de Cícero Dantas, na Bahia, tendo como eixo central a temática Letramento ambiental e conservação da Caatinga. A proposta surgiu da necessidade de promover uma educação contextualizada, crítica e transformadora, voltada para a valorização do bioma local e o desenvolvimento de atitudes sustentáveis. A partir do reconhecimento das especificidades da Caatinga, um bioma exclusivamente brasileiro, rico em biodiversidade e em saberes tradicionais, buscou-se desenvolver atividades que integrassem conteúdos escolares às vivências cotidianas dos estudantes, fortalecendo sua identidade cultural e sua consciência ambiental. Inspirado por pressupostos da Educação Ambiental crítica e do letramento ambiental, este caderno pedagógico propõe ir além da simples transmissão de informações. Visa envolver os estudantes em práticas de leitura e escrita que promovam reflexão, ação e pertencimento, contribuindo para o desenvolvimento de competências necessárias à construção de uma cidadania ecológica. As atividades pedagógicas descritas neste caderno foram organizadas de forma interdisciplinar, valorizando o diálogo entre saberes e a participação ativa dos sujeitos do processo educativo. Os resultados revelam o potencial da escola como espaço de articulação entre conhecimento científico e conhecimento local, fortalecendo práticas educativas comprometidas com a sustentabilidade e com a realidade sociocultural dos estudantes do semiárido nordestino. Espero que este material possa inspirar outros educadores a desenvolverem ações semelhantes em seus contextos, reafirmando a importância de uma educação ambiental que respeite a diversidade, promova o engajamento e contribua para a formação de sujeitos conscientes e atuantes na preservação do meio ambiente.
Keywords:	Educação ambiental Letramento ambiental Práticas educacionais sustentáveis Letramento ambiental – caatinga Ações educativas
Subject CNPQ:	LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LETRAS
Is part of:	Letramento ambiental e caatinga : experiência em escola da zona rural no município de Cícero Dantas/BA
Language:	por
Institution:	Universidade Federal de Sergipe (UFS)
Program Affiliation:	Pós-Graduação Profissional em Letras
URI:	https://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/24994
Appears in Collections:	Letras (recursos educacionais e técnicos)

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