Propriedades intelectuais da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica

Abstract

The Federal Network of Professional, Scientific and TechnologicalEducation(FNPSTE), established by Law nº11,892/2008, presents an innovative institutional model in terms of the political-pedagogical proposal,and it is expected that its institutions comply withthe Technological InnovationLawby creating the Technological Innovation Centers (TICs). Among the responsibilities of TICs, the protection of intellectual properties generated in theinstitutions is highlighted.Inthis article,we present a studyof the databases of theNational Institute of Industrial Property and the Ministry of Agriculture, Livestock and Supply to evaluatetheprotection of intellectual propertiesclaims by the TICs of the institutionsof FNPSTEin the period from 2009 to 2015,in addition to highlighting the impact of educationpolicies ontheexpansion of the FNPSTE. Although implementationof TICsis not consolidated in all institutions of FNPSTE,it is noted through the resultsthat in recent years the implementation of TICshas presenteda significant and relevant growth of intellectual properties. The institutions of Northeast, South and Southeast regions of Brazil have a greater number of intellectual properties when compared to Midwest and Northregions, pointing out the need for greater investmentsin public policies in order to promote applied research and, consequently, technological innovation.

La Red Federal de Educación Profesional, Científica y Tecnológica (RFEPCT), constituida por la Ley nº11.892/2008, presenta un modelo institucional absolutamente innovador en términos depropuesta político-pedagógica. Está previsto que sus instituciones se adapten a la Ley de Innovación Tecnológica a través de la creación de Núcleos de Innovación Tecnológica (NITs). Entre las atribuciones de los NITs destaca la protección de la propiedad intelectual generada en las instituciones. En este artículo, se presenta un estudio sobrela base de datos del Instituto Nacional de la Propiedad Industrial y del Ministerio de Agricultura, Ganadería y Abastecimiento para evaluar las solicitudes de protección de la propiedad intelectual por parte de las instituciones de la RFEPCT en el período de 2009 a 2015. Sedestacatambiénel impacto de las políticas públicasde educaciónen la expansión de la RFEPCT. Aunque la implantación de los NITs no se ha consolidado en todas las instituciones de la RFEPCT, se constata enlos resultados que en los últimos años las implantaciones de los NITs mostraron un crecimiento significativo y relevante de laspropiedadesintelectuales. Las instituciones de las regiones Nordeste, Sur y Sudeste tienen un mayor número de propiedades intelectuales en comparación con las regiones del Centro-Oeste y del Norte, constatando la necesidad de mayores inversiones en políticas públicas con el fin de fomentar la investigación aplicada y, en consecuencia, la innovación tecnológica.