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https://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/714
Tipo de Documento: | Artigo |
Título: | A Cartografia e o ensino da geografia |
Autor(es): | Santos, Cátia dos Pedrotti, Alceu Matos, Alda Lisboa de Santana, Ana Paula Silva de |
Data do documento: | 2011 |
Abstract: | A Cartografia e a Geografia sempre estiveram presentes desde as descobertas e utilização pelo homem da pré-história, aos dias atuais. Ambas têm como base a análise do espaço geográfico, embora uma priorize a análise da produção e organização deste espaço e a outra a sua representação. Com isso, o objetivo desta pesquisa é apresentar a relevância da cartografia no ensino da Geografia, reforçando a necessidade da linguagem visual no processo ensino-aprendizagem. A cartografia contribui no processo ensino-aprendizagem com o auxilio das representações gráfico-cartográficas, além da utilização de recursos como: uso dos mapas, globos, cartas, plantas, entre outras formas de representação em corte espacial. Pretende-se desta forma, oferecer aos discentes e docentes da Geografia alternativas de trabalhar a realidade do espaço geográfico por meio das representações cartográficas. Para realização desta pesquisa foi feita uma revisão bibliográfico e pesquisa de campo com entrevistas com os educadores que lecionam na Geografia do ensino fundamental. Diante da pesquisa realizada foi possível perceber uma carência no que se refere à ciência cartográfica em suas práticas de ensino. Porém os educadores reconhecem a importância da cartografia para as aulas de Geografia. |
Palavras-chave: | Ensino de geografia Cartografia Geografia Representações cartográficas |
ISSN: | 1011-48X |
Citação: | SANTOS, C. et al. A cartografia e o ensino de geografia. Revista Geográfica de América Central, Heredia, v. 2, n. 47, 2011. Disponível em: <http://www.revistas.una.ac.cr/index.php/geografica/article/view/2747>. Acesso em: 6 set. 2013. |
URI: | https://ri.ufs.br/handle/riufs/714 |
Aparece nas coleções: | DEA - Artigos de periódicos |
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