Os alunos do ensino fundamental e o papel da tarefa de casa nas aulas de língua inglesa: revelações pela metodologia Q.

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Tipo de Documento:	Trabalhos em Eventos
Título:	Os alunos do ensino fundamental e o papel da tarefa de casa nas aulas de língua inglesa: revelações pela metodologia Q.
Autor(es):	Azzari, Eliane Fernandes
Data do documento:	Abr-2011
Palavras-chave:	Língua inglesa Ensino de língua inglesa Ensino fundamental Tarefas Metodologia Q
Agência de fomento:	Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES
ISSN:	2236-2061
Parte de :	Anais Eletrônicos do I SEFELI, v. 1, 2011
Idioma:	por
Instituição/Editora:	LINC/UFS
Citação:	AZZARI, E. F. Os alunos do ensino fundamental e o papel da tarefa de casa nas aulas de língua inglesa: revelações pela metodologia Q. In: SEMINÁRIO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES E ENSINO DE LÍNGUA INGLESA, 1., 2011, São Cristóvão, SE. Anais eletrônicos [...]. São Cristóvão, SE: LINC/UFS, 2011. p. 108-120.
Licença:	Autorização para publicação no Repositório Institucional da Universidade Federal de Sergipe (RIUFS) concedida pelos editores.
URI:	http://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/9861
Aparece nas coleções:	I Seminário Formação de Professores e Ensino de Língua Inglesa

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