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Tipo de Documento: Trabalhos em Eventos
Título: Os jogos matemáticos como um recurso no processo de aprendizagem no Colégio Estadual Gov. Djenal Tavares Queiróz
Autor(es): Silva, Alexandre
Silva, Diogo Alves
Oliveira, Elisson Santana de
Santos, Igor Oliveira
Pereira, Mendson dos Santos
Dezidério, Lucas de Souza
Santos, Tony Fontes
Araujo, Geangela Fonseca Alves
Attie, João Paulo
Rabelo, Paulo de Souza
Data do documento: Fev-2020
Resumo: O presente trabalho visa apresentar algumas das atividades desenvolvidas em conjunto por 7 graduandos em Matemática, assim como discutir aspectos de suas trajetórias e experiências vividas no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação a Docência – PIBID, um programa que, a nosso ver, tem propiciado um novo olhar aos discentes de licenciatura em Matemática da Universidade Federal de Sergipe (UFS) – Campus de São Cristóvão, em relação a educação básica, mais precisamente do Colégio Estadual Gov. Djenal Tavares Queiróz, situado em Aracaju. Através do PIBID – Matemática, o estudante do curso de Licenciatura em Matemática tem a oportunidade de enriquecer a experiência na relação professor-aluno e contribuir para o aprendizado dos alunos do colégio através de atividades não-tradicionais, aplicando jogos que envolvem conteúdos matemáticos.
Palavras-chave: Alunos
Atividades não-tradicionais
Jogos matemáticos
Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica aos estudantes de Ensino Médio (PIBIC Júnior)
Matemática
Professores
Agência de fomento: Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES
Parte de : Encontro do PIBID e do Residência Pedagógica da UFS - (Re)Significando a formação de professores de Sergipe a partir das experiências do Pibid e do Residência Pedagógica
Idioma: por
Sigla da Instituição: DELIB/UFS; DILEC/UFS; NIUEB/SEDUC/SE
URI: http://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/13473
Aparece nas coleções:PIBID Matemática (São Cristóvão)

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