Leitor-detetive : jogo digital para leitura de artigo de opinião (Jogo pedagógico)

Souza, Marcos André de

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Registro completo de metadados

Campo DC	Valor	Idioma
dc.contributor.author	Souza, Marcos André de	-
dc.date.accessioned	2019-02-11T22:01:34Z	-
dc.date.available	2019-02-11T22:01:34Z	-
dc.date.issued	2018	-
dc.identifier.uri	http://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/10463	-
dc.description.sponsorship	Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES	pt_BR
dc.language	por	pt_BR
dc.relation.ispartof	Leitor-detetive : jogo digital para leitura de artigo de opinião	pt_BR
dc.subject	Argumentação	por
dc.subject	Artigo de opinião	por
dc.subject	Cidadania	por
dc.subject	Jogo digital	por
dc.subject	Leitura	por
dc.subject	Jogo pedagógico	por
dc.title	Leitor-detetive : jogo digital para leitura de artigo de opinião (Jogo pedagógico)	pt_BR
dc.type	Objeto de Aprendizado	pt_BR
dc.contributor.advisor1	Cardoso, Denise Porto	-
dc.description.resumo	As práticas sociais contemporâneas estão repletas de desafios e a todo momento as pessoas são convidadas a desvendar os mistérios existentes ao seu redor. Nesse exercício de cidadania, saem vitoriosos aqueles que conseguirem em menor tempo desempenhar um bom papel de leitor-detetive e dominarem as diversas ferramentas necessárias, inclusive aquelas típicas das demandas do mundo digital, para solucionar as missões de toda ordem. Desta forma, os profissionais da educação, sobretudo os que assumiram a responsabilidade do trabalho cuidadoso com a Língua Portuguesa, devem utilizar os conhecimentos adquiridos em sua formação acadêmica para despertarem seus alunos o potencial de bons leitores-detetives que eles têm. “Leitor-Detetive: jogo digital para leitura de artigo de opinião” foi concebido com o propósito de melhorar a proficiência de leitura dos participantes do jogo e aproximar o jogador ao gênero artigo de opinião, texto que utiliza muitos recursos argumentativos, elementos importantes para a postura proativa e responsável dos cidadãos na construção de uma sociedade harmonizada, onde coexistem mais de um ponto de vista sobre determinados temas. As lições de Huizinga (2014) sobre as características formais do jogo e as reflexões de Roiphe (2017) sobre como elaborá-lo foram inspirações para a construção deste O.A. e neste a linguagem, o texto e o gênero foram utilizados como fontes de um universo interacional, visão defendida por Kleiman (1993), Koch; Elias (2016) e Marcuschi (2017), onde o diálogo entre leitor e texto permite estabelecer uma leitura interpretativa e crítica – Leffa (1999) e Silva (1998) -, capaz de identificar o direcionamento de determinados discursos e de escolhas lexicais. Antes da aplicação final com os alunos, o jogo foi testado? Elementar, meus caros colegas! Leitor-Detetive foi inicialmente testado com alguns professores e alunos. Eles deram significativas sugestões, indicando pontos merecedores de ajustes e formas de torná-lo ainda mais atrativo para docentes e discentes. Desta forma, todos os professores e professoras sintam-se convidados a conhecerem Leitor-Detetive. Usem suas lupas de conhecimento, cautela e atenção (requisitos de um bom leitor-detetive). Entrem nesta missão e investiguem os mistérios de um artigo de opinião.	pt_BR
dc.publisher.program	Pós-Graduação Profissional em Letras	pt_BR
dc.publisher.initials	Universidade Federal de Sergipe	pt_BR
dc.description.local	São Cristóvão, SE	pt_BR
Aparece nas coleções:	Letras (recursos educacionais e técnicos)

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Arquivo	Descrição	Tamanho	Formato
MARCOS_ANDRE_SOUZA-Jogo_Leitor_Detetive.jar		23,78 MB	Unknown	Visualizar/Abrir
MARCOS_ANDRE_SOUZA-Tutorial_Jogo_Leitor_Detetive.pdf		1,64 MB	Adobe PDF	Visualizar/Abrir

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