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dc.contributor.authorDória, Antonio Matheus de Araujo-
dc.date.accessioned2019-05-29T13:35:11Z-
dc.date.available2019-05-29T13:35:11Z-
dc.date.issued2019-01-31-
dc.identifier.citationDória, Antonio Matheus de Araujo. Registros do futebol na cultura escolar em escolas de Aracaju-SE. São Cristóvão, SE, 2019. Monografia (Licenciatura em Educação Física) – Departamento de Educação Física, Centro de Ciências Biológicas e da Saúde, Universidade Federal de Sergipe, São Cristóvão, 2019pt_BR
dc.identifier.urihttp://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/11242-
dc.languageporpt_BR
dc.subjectEducação físicapor
dc.subjectEnsino de educação físicapor
dc.subjectCultura escolarpor
dc.subjectFutebolpor
dc.subjectEnsino públicopor
dc.subjectEscolas públicas, Aracaju (SE)por
dc.titleRegistros do futebol na cultura escolar em escolas de Aracaju-SEpt_BR
dc.typeMonografiapt_BR
dc.contributor.advisor1Silva, Renato Izidoro da-
dc.description.resumoA presente monografia objetivou compreender como o futebol está presente no dia a dia das crianças e adolescentes dentro do ambiente escolar, mais precisamente na cultura das escolas de Aracaju-SE. Tratou-se de uma pesquisa de viés qualitativo abordada a partir de um estudo de campo. Nosso instrumento de coleta de dados foram: entrevista com os professores de 6 escolas de Aracaju-SE a fim de responder questões que giravam em torno de nosso objeto empírico: o trato com o futebol enquanto componente da Educação Física escolar. Como resultado observamos que o futebol é uma prática corporal bastante trabalhada no âmbito da cultura escolar das escolas pesquisadas. No entanto, é notória a percepção dos professores que o futebol se reduz a uma prática extremamente “corporal” e por sê-lo, acabam abdicando de trabalhar o mesmo sob outras perspectivas.pt_BR
dc.publisher.departmentDEF - Departamento de Educação Física – São Cristóvão - Presencialpt_BR
dc.subject.cnpqCIENCIAS DA SAUDE::EDUCACAO FISICApt_BR
dc.publisher.initialsUniversidade Federal de Sergipept_BR
dc.description.localSão Cristóvão, SEpt_BR
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