Reflexões e problematizações sobre a pesquisa em Educação Física: perspectivas para os “filhos do casamento (in)feliz”

Abstract

This essay aims to establish some reflection about the research on the Physical Education (PE) field from its historical implications, considering the division in professional formation (teaching graduation/bachelor degree), courses that, on this text, are called “children from a (un)happy marriage”, that, in full “youth”, taken by political and marketing forces, was carried away from each other, creating and sustaining two research spots of knowing and interventions in the context of the brazilian PE. Believe it’s necessary to establish respectful dialogue between the two parts when think about a research in an area that needs academic seriousness and theoretical depth.________________________________________________________________________________________________________________________________

Este ensayo tiene como objetivo establecer reflexiones entorno de las investigaciones en el campo de la Educación Física (EF) com sus implicaciones históricas, considerando la división en las formaciones profesionales (licenciatura/bachillerato), cursos que hacemos alusión como siendo los “dos hijos del casamiento (in)feliz” que en plena “juventud” fueron, por fuerzas políticas y mercadológicas, separados entre si, creando y sustentando dos nichos de investigación, saberes y intervención en el contexto de la EF brasilera. Creemos que es necesario el diálogo respetuoso entre las partes en el acto de investigar en un área que todavia carece de seriedad académica y profundidad teórica.