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dc.contributor.authorMello, Luiz Adolfo de-
dc.date.accessioned2020-03-03T18:41:20Z-
dc.date.available2020-03-03T18:41:20Z-
dc.date.issued2020-02-29-
dc.identifier.urihttp://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/12902-
dc.languageporpt_BR
dc.subjectSequência didáticapor
dc.subjectFísicapor
dc.subjectSimuladorpor
dc.subjectModelagem matemáticapor
dc.titleConstrução de um simulador de relaxação para uma impureza intersticial em uma rede hipotética bidimensionalpt_BR
dc.typeSequência didáticapt_BR
dc.description.resumoVamos apresentar uma sequencia didática projetada na metodologia de aprendizagem ativa onde usamos a técnica da aprendizagem por projeto e Peer Instruction. Vamos apresentar a construção de uma modelagem matemática tendo como tema a implantação iônica de átomos metálicos em hospedeiros metálicos. Esta sequência será ministrada após as aulas sobre as aulas sobre ligações químicas. Nesta modelagem usaremos um potencial Leonard-Jones como base para a construção do modelo, de modo de que a cada etapa de construção do modelo e do simulador os estudantes vão discutindo a validade e os conceitos do modelo matemático. A sequência didática culmina em um simulador construído usando o software de Modellus.pt_BR
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