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Tipo de Documento: Relatório
Título: Fatores de risco comportamentais e sua relação com a postura dos escolares
Título(s) alternativo(s): Avaliação postural
Autor(es): Santos, Isaac de Andrade
Data do documento: 2019
Orientador: Costa, Marcela Ralin de Carvalho Deda
Resumo: Introdução: A postura é definida como a posição ou a atitude do corpo, estática ou dinamicamente, que resulte em menor gasto energético e sobrecarga ao corpo, logo, alterações nesta postura favorecem ao surgimento de disfunções e dor em estruturas e segmentos corporais. Objetivo: Identificar as alterações posturais mais prevalentes nos escolares. Materiais e Métodos: Foram avaliados 145 escolares com faixa etária entre 7 e 10 anos, dentre eles 85 do sexo feminino e 60 do sexo masculino, lotados em escolas públicas da cidade de Lagarto/SE. Para a avaliação postural, foi realizada fotogrametria computadorizada, com a demarcação de estruturas, como o meato acústico externo, acrômio e processo espinhoso da vértebra C7 dos sujeitos, além dos ângulos formados a partir das regiões de convexidade e concavidade na coluna torácica e lombar, com posterior análise pelo software Corel Draw por meio do tracejo de ângulos nos pontos determinados. Resultados: Na análise da angulação da cabeça, foi encontrada a média de 53,8°±6,5, já nos ombros, foi identificada angulação de ombro com média de 175,3°±15,9, já a coluna torácica e lombar obtiveram médias de 144,5°±5,13 e 143,5°± 6,17, respectivamente. Conclusão: A ausência de valores de referência e de estudos semelhantes impossibilitou estabelecimento de alterações posturais nesta faixa etária. Entretanto, o transporte da mochila assimétrico, a postura sentada adequada para escrever e inadequada no uso do computador.
Palavras-chave: Fisioterapia
Postura
Avaliação postural
Crianças
Idioma: por
Sigla da Instituição: Universidade Federal de Sergipe - Pró-reitoria de Pós-Graduação e Pesquisa - Coordenação de Pesquisa
Licença: Creative Commons Atribuição-Sem Derivações 4.0 Internacional (CC BY-ND 4.0)
URI: http://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/13020
Aparece nas coleções:29º Encontro de Iniciação Científica da UFS
Ciências da Saúde - PIBIC 2018/2019
Relatórios de Iniciação Científica

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