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Tipo de Documento: Trabalhos em Eventos
Título: Contribuições para a formação do professor de História: ações da residência pedagógica no Colégio de Aplicação (UFS)
Autor(es): Conceição, Joaquim Tavares da
Data do documento: Fev-2020
Resumo: Esta comunicação apresenta aspectos da inserção de residentes do Programa Institucional de Residência Pedagógica da UFS – História, na escola campo (Colégio de Aplicação), destacando o desenvolvimento de práticas de ensino de História, em turmas do ensino fundamental – anos finais – e ensino médio, bem como resultados de contribuições das atividades da residência para o aprimoramento da formação docente. Ressalte-se a importância do Programa Institucional de Residência Pedagógica da UFS/História sob ponto de vista do desenvolvimento e aperfeiçoamento de competências e habilidades por parte de cada um dos residentes; as diferentes oportunidades para relacionar a teoria e prática profissional docente e a motivação pessoal para o exercício do magistério.
Palavras-chave: Colégio de Aplicação da UFS (CODAP)
Ensino de história
Formação de professores
Residência pedagógica
Agência de fomento: Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES
Parte de : Encontro do PIBID e do Residência Pedagógica da UFS - (Re)Significando a formação de professores de Sergipe a partir das experiências do Pibid e do Residência Pedagógica
Idioma: por
Sigla da Instituição: DELIB/UFS; DILEC/UFS; NIUEB/SEDUC/SE
URI: http://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/13300
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