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Campo DCValorIdioma
dc.contributor.authorCarmo, Cleverton Eugenio do-
dc.contributor.authorSantos, Edileuza de Menezes-
dc.contributor.authorRocha, Karen Evellyn Santos-
dc.contributor.authorSilva, Lana Thaís Santos-
dc.contributor.authorMoreira, Nayara Jane Souza-
dc.contributor.authorAlmeida, Rafael Neves-
dc.contributor.authorCosta, Valtenes Santos da-
dc.date.accessioned2020-04-29T21:06:55Z-
dc.date.available2020-04-29T21:06:55Z-
dc.date.issued2020-02-
dc.identifier.urihttp://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/13306-
dc.description.sponsorshipCoordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPESpt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.relation.ispartofEncontro do PIBID e do Residência Pedagógica da UFS - (Re)Significando a formação de professores de Sergipe a partir das experiências do Pibid e do Residência Pedagógicapt_BR
dc.subjectPrograma Residência Pedagógica (RP)por
dc.subjectMatemáticapor
dc.titleExplorando a matemática no Colégio Estadual Murilo Bragapt_BR
dc.typeTrabalhos em Eventospt_BR
dc.description.resumoEste resumo tem por finalidade apresentar duas atividades desenvolvidas no âmbito do Programa Residência Pedagógica do curso de Licenciatura em Matemática da Universidade Federal de Sergipe – Campus de Itabaiana, no Colégio Estadual Murilo Braga no município de Itabaiana – SE. As atividades foram desenvolvidas no ensino médio, mais especificamente em uma turma do primeiro e do terceiro ano. Na turma do primeiro ano foi abordado o assunto de funções se utilizando da construção de jogos didáticos. No tocante a turma do terceiro ano do ensino médio foram trabalhados conceitos já abordados em sala de aula, como distância entre dois pontos, coordenadas do ponto médio de um segmento, pontos colineares, equação da reta. Além disso, apresentamos também algumas contribuições do Programa Residência Pedagógica na formação dos envolvidos no Projeto Licenciatura em Matemática Itabaiana da Universidade Federal de Sergipe.pt_BR
dc.publisher.initialsDELIB/UFS; DILEC/UFS; NIUEB/SEDUC/SEpt_BR
dc.description.localItabaianapt_BR
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