Considerações sobre a experiência de intervenção artística em prol da educação ambiental no Centro de Excelência Deputado Jonas Amaral

Alves, Cristiane Cardoso Barbosa; Severo, Márjorie Garrido

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor.author	Alves, Cristiane Cardoso Barbosa	-
dc.contributor.author	Severo, Márjorie Garrido	-
dc.date.accessioned	2020-05-04T19:00:16Z	-
dc.date.available	2020-05-04T19:00:16Z	-
dc.date.issued	2020-02	-
dc.identifier.uri	http://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/13316	-
dc.description.sponsorship	Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES	pt_BR
dc.language	por	pt_BR
dc.relation.ispartof	Encontro do PIBID e do Residência Pedagógica da UFS - (Re)Significando a formação de professores de Sergipe a partir das experiências do Pibid e do Residência Pedagógica	pt_BR
dc.subject	Arte/Educação	por
dc.subject	Educação ambiental	por
dc.subject	Residência pedagógica	por
dc.subject	Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica aos estudantes de Ensino Médio (PIBIC Júnior)	por
dc.title	Considerações sobre a experiência de intervenção artística em prol da educação ambiental no Centro de Excelência Deputado Jonas Amaral	pt_BR
dc.type	Trabalhos em Eventos	pt_BR
dc.description.resumo	Apresentamos aqui um estudo sobre a experiência de intervenção artística no Centro de Excelência Deputado Jonas Amaral, em Nossa Senhora do Socorro - SE, através da parceria do Programa Residência Pedagógica Artes Visuais, PIBIC Júnior e alunos de Ensino Médio Integral. Objetivamos aprofundar os conhecimentos sobre Educação Ambiental e inserir experimentações lúdicas e de jogos didáticos por intermédio das artes visuais, envolvendo os alunos no processo de sensibilização e práticas ambientais. A metodologia foi fundamentada pela pesquisa bibliográfica, fichamentos, discussões de materiais teóricos, aplicações de questionários e intervenções. As práticas de intervenções artísticas envolveram pesquisas de materiais, estudos de teoria da cor e das técnicas de estêncil e pintura mural. Observamos que houve a consolidação do protagonismo juvenil e a participação ativa da comunidade escolar e local nas ações da escola, fortalecendo a perspectiva de educar para cidadania.	pt_BR
dc.publisher.initials	DELIB/UFS; DILEC/UFS; NIUEB/SEDUC/SE	pt_BR
dc.description.local	São Cristóvão, SE	pt_BR
Aparece en las colecciones:	RP Artes Visuais (São Cristóvão)

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