1. Repositório Institucional da Universidade Federal de Sergipe - RI/UFS
  2. EVENTOS - UFS
  3. Encontro do PIBID e do Residência Pedagógica da UFS
  4. Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID)
  5. PIBID-UFS (Itabaiana)
  6. PIBID Português (Itabaiana)
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Registro completo de metadados
Campo DCValorIdioma
dc.contributor.authorMachado, Derli-
dc.contributor.authorSantos, Jamile Andrade dos-
dc.contributor.authorMelo, Jussielle de Santana-
dc.contributor.authorAndrade, Karolaine Lima-
dc.contributor.authorVasco, Laís de Jesus-
dc.contributor.authorVitorino, Luciana dos Santos-
dc.contributor.authorSantos, Maria Franciele do Nascimento-
dc.contributor.authorCosta, Mayara Elias de Jesus-
dc.contributor.authorBarbosa, Rafaela Lima-
dc.date.accessioned2020-05-14T18:30:24Z-
dc.date.available2020-05-14T18:30:24Z-
dc.date.issued2020-02-
dc.identifier.urihttp://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/13343-
dc.description.sponsorshipCoordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPESpt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.relation.ispartofEncontro do PIBID e do Residência Pedagógica da UFS - (Re)Significando a formação de professores de Sergipe a partir das experiências do Pibid e do Residência Pedagógicapt_BR
dc.subjectDocentespor
dc.subjectEducaçãopor
dc.subjectFormação de professorespor
dc.titleA importância e as contribuições do PIBID Letras/ campus Itabaiana para a educação no Colégio Estadual Djenal Tavares de Queiroz, Moita Bonita/SEpt_BR
dc.typeTrabalhos em Eventospt_BR
dc.description.resumoO presente trabalho consiste em analisar, discutir e repensar a prática do PIBID Letras, Campus Itabaiana, na Educação Básica, especificamente no Colégio Estadual Djenal Tavares de Queiroz, Moita Bonita/SE sob a coordenação do Prof. Dr. Derli Machado e com a supervisão da Profa. Mayara Elias de Jesus Costa, além de sete IDS. Isso porque a experiência com o trabalho do PIBID Letras vem auxiliando de forma muito positiva na formação dos futuros docentes de Língua Portuguesa, além de proporcionar o contato e a troca de experiências entre todos os que compõem a comunidade escolar. Analisaremos e discutiremos o quão o PIBID tem contribuído para a melhoria na formação docente e também para a convivência entre educandos, professores e estudantes universitários no âmbito da educação básica, visto que, são trazidas aulas/oficinas bastante atrativas para os alunos e com isso, resultam num maior aprendizado. Além disso, os professores/supervisores dão assistência aos graduandos e com isso, há uma troca de experiência mútua. No mais, concluímos que as ações do PIBID são bastante importantes e auxiliadoras tanto para a formação dos futuros docentes quanto para a implantação de diferentes práticas na Educação Básica.pt_BR
dc.publisher.initialsDELIB/UFS; DILEC/UFS; NIUEB/SEDUC/SEpt_BR
dc.description.localItabaianapt_BR
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