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https://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/13358
Registro completo de metadados
Campo DC | Valor | Idioma |
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dc.contributor.author | Oliveira, Ana Clara Silva de | - |
dc.contributor.author | Barroso, Ângelo Gabriel Felício dos Santos | - |
dc.contributor.author | Lopes, Anna Beatriz Menezes Mota | - |
dc.contributor.author | Barreto, Iasmin Victória Teixeira | - |
dc.contributor.author | Costa, Kewin Leonardo Santana | - |
dc.contributor.author | Jesus, Maria Benigna Santos de | - |
dc.contributor.author | Gama, Milena Costa Silva | - |
dc.contributor.author | Paiva, Raynna de Carvalho | - |
dc.contributor.author | Santos, Tamara Sarah Menezes dos | - |
dc.contributor.author | Jesus, Vitória Maria Cruz C. de | - |
dc.contributor.author | Fonseca, Nádia Adriane Ferreira da Costa | - |
dc.contributor.author | Valadares, Bruno Lassmar Bueno | - |
dc.date.accessioned | 2020-05-15T19:14:16Z | - |
dc.date.available | 2020-05-15T19:14:16Z | - |
dc.date.issued | 2020-02 | - |
dc.identifier.uri | http://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/13358 | - |
dc.description.sponsorship | Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES | pt_BR |
dc.language | por | pt_BR |
dc.relation.ispartof | Encontro do PIBID e do Residência Pedagógica da UFS - (Re)Significando a formação de professores de Sergipe a partir das experiências do Pibid e do Residência Pedagógica | pt_BR |
dc.subject | Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) | por |
dc.subject | Formação docente | por |
dc.subject | Ensino médio | por |
dc.subject | Biologia | por |
dc.title | O PIBID Biologia e os seus impactos: vivências no Colégio Estadual Professor Gonçalo Rollemberg Leite, em Aracaju/SE | pt_BR |
dc.type | Trabalhos em Eventos | pt_BR |
dc.description.resumo | Esta obra consiste em um relato de experiência baseado nas vivências dos membros do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) da área de Biologia durante a realização de suas atividades em uma escola da rede pública estadual de Aracaju/SE. Através do trabalho desenvolvido, evidenciaram-se benefícios à formação inicial dos futuros licenciandos e ao processo de transmissão docente e absorção discente do conhecimento. A presença do PIBID na escola permitiu uma reinvenção no ensino docente habituado ao método expositivo, e que, através da troca de experiências, a relação ensino-aprendizagem se tornasse mais dinamizada e enriquecedora para todos os envolvidos, corroborando a eficiência do projeto. | pt_BR |
dc.publisher.initials | DELIB/UFS; DILEC/UFS; NIUEB/SEDUC/SE | pt_BR |
dc.description.local | São Cristóvão, SE | pt_BR |
Aparece nas coleções: | PIBID Biologia (São Cristóvão) |
Arquivos associados a este item:
Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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PIBID_Biologia_ColegioGoncaloRollemberg-Nadia.pdf | 100,89 kB | Adobe PDF | ![]() Visualizar/Abrir | |
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