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Campo DCValorIdioma
dc.contributor.authorSilva, Laurinda Cruz da-
dc.contributor.authorPereira, Tatianni Vieira Bomfim-
dc.contributor.authorSantos, Vitoria Caroline Jesus dos-
dc.contributor.authorBernardo-Santos, Wilton James-
dc.date.accessioned2020-05-29T21:31:53Z-
dc.date.available2020-05-29T21:31:53Z-
dc.date.issued2020-02-
dc.identifier.urihttp://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/13468-
dc.description.sponsorshipCoordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPESpt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.relation.ispartofEncontro do PIBID e do Residência Pedagógica da UFS - (Re)Significando a formação de professores de Sergipe a partir das experiências do Pibid e do Residência Pedagógicapt_BR
dc.subjectPráticaspor
dc.subjectSala de aulapor
dc.subjectEscritospor
dc.subjectLeiturapor
dc.subjectEscritapor
dc.titleEscritos da Cidade: práticas para o ensino de leitura e escrita no Centro de Excelência José Rollemberg Leitept_BR
dc.typeTrabalhos em Eventospt_BR
dc.description.resumoO presente trabalho tem como fito apresentar as atividades desenvolvidas no projeto Escritos da cidade: práticas para a leitura e escrita, no Centro de Excelência José Rollemberg Leite, nas turmas de segunda e terceira série do ensino médio. O núcleo foi dividido em três fases, transitadas entre a multimodalidade textual, leitura de imagens (anúncios publicitários e panfletos), toponímia, pichações, contos e afins. Tomamos como objetivo, com base em tais áreas, promover além das práticas para leitura e escrita, o conhecimento da realidade social e cultural que permeia o colégio, a fim de inseri-las nas atividades propostas em sala de aula.pt_BR
dc.publisher.initialsDELIB/UFS; DILEC/UFS; NIUEB/SEDUC/SEpt_BR
dc.description.localSão Cristóvão, SEpt_BR
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