Pluralidade linguística na educação básica: afinal, o que dizem os estudantes do Ensino Fundamental do CODAP/UFS sobre a educação linguística em línguas estrangeiras?

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Registro completo de metadados

Campo DC	Valor	Idioma
dc.contributor.author	Almeida, Tauany Moraes de	-
dc.date.accessioned	2022-04-02T00:37:59Z	-
dc.date.available	2022-04-02T00:37:59Z	-
dc.date.issued	2021	-
dc.identifier.uri	https://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/15264	-
dc.language	por	pt_BR
dc.subject	Linguística	por
dc.subject	Linguística aplicada	por
dc.subject	Pluralidade linguística	por
dc.subject	Educação básica	por
dc.subject	Ensino fundamental	por
dc.subject	Colégio de Aplicação (CODAP/UFS)	por
dc.subject	Ensino de língua estrangeira	por
dc.title	Pluralidade linguística na educação básica: afinal, o que dizem os estudantes do Ensino Fundamental do CODAP/UFS sobre a educação linguística em línguas estrangeiras?	pt_BR
dc.title.alternative	Pluralidade linguística na educação básica: saberes e práticas em línguas estrangeiras no contexto do Colégio de Aplicação (Codap/UFS)	por
dc.type	Relatório	pt_BR
dc.contributor.advisor1	Silva Júnior, Antônio Carlos	-
dc.publisher.initials	Universidade Federal de Sergipe - Pró-reitoria de Pós-Graduação e Pesquisa - Coordenação de Pesquisa	pt_BR
dc.description.local	São Cristóvão	pt_BR
Aparece nas coleções:	31° Encontro de Iniciação Científica da UFS PIBIC e PICVOL 2020/2021 Relatórios de Iniciação Científica

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