Uso de letras de samba-enredo como instrumento auxiliar ao ensino de história em turmas do 9° ano do ensino fundamental – uma possibilidade (Sequência didática)

Silva, Ricardo Oliveira da

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Tipo de Documento:	Sequência didática
Título:	Uso de letras de samba-enredo como instrumento auxiliar ao ensino de história em turmas do 9° ano do ensino fundamental – uma possibilidade (Sequência didática)
Autor(es):	Silva, Ricardo Oliveira da
Data do documento:	2021
Orientador:	Santos, Fábio Alves dos
Resumo:	É este um produto do ProfHistória, mas, antes de tudo, é o fruto do trabalho de outro professor da escola pública que diariamente enfrenta as glórias e agruras do magistério, em especial, ao lecionar o componente curricular História. Este, por várias vezes, não compreendido e até mesmo perseguido. Oh vida! Mas, independentemente de qualquer situação, seguimos confiantes exercendo o magistério da melhor maneira possível. Eis a razão da confecção do presente trabalho: possibilitar ao professor de História uma ferramenta didática com a qual possa ser facilitado o trabalho pedagógico.
Palavras-chave:	Saberes históricos no espaço escolar Aprendizagem histórica Sequência didática Narrativas Samba-enredo
Agência de fomento:	Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES
Parte de :	Uso de letras de samba-enredo como instrumento auxiliar ao ensino de história em turmas do 9° ano do ensino fundamental – uma possibilidade
Idioma:	por
Sigla da Instituição:	Universidade Federal de Sergipe
Programa de Pós-graduação:	Pós-Graduação Profissional em Ensino de História
URI:	https://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/15349
Aparece nas coleções:	História (recursos educacionais e técnicos)

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