1. Repositório Institucional da Universidade Federal de Sergipe - RI/UFS
  2. RECURSOS EDUCACIONAIS
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  4. História (recursos educacionais e técnicos)
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Campo DCValorIdioma
dc.contributor.authorSilva, Danilo Assunção da-
dc.date.accessioned2022-06-07T18:50:04Z-
dc.date.available2022-06-07T18:50:04Z-
dc.date.issued2022-
dc.identifier.urihttp://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/15861-
dc.languageporpt_BR
dc.relation.ispartofResistência frente às investidas do "Projeto Escola Sem Partido"pt_BR
dc.subjectHistóriapor
dc.subjectIdeologiapor
dc.subjectEducaçãopor
dc.subjectEscola Sem Partidopor
dc.subjectEstratégiaspor
dc.subjectEnsino da Históriapor
dc.subjectIdeologiaspor
dc.subjectResistênciapor
dc.titleResistência frente o Escola Sem Partido: um livro para pensar fora da caixapt_BR
dc.typeLivropt_BR
dc.description.resumoComo tema norteador a suposta “doutrina ideológica” de esquerda, desde 2004, o movimento Escola Sem Partido vem configurando ações direcionadas para instituições de ensino, com destaque para escolas de educação básica e seu corpo docente. Nesse viés, far-se-á uma análise a respeito dos seus impactos sobre o ensino, em especial o de História, por se tratar de uma disciplina que trabalha com narrativas; bem como perceber as peculiaridades presentes em suas entrelinhas, tensões e intencionalidades. Cabe, portanto, entender que o ensino nas escolas deve ocorrer de forma plural, abrangendo as diferentes ideologias de forma igual, sem que haja interferência de questões políticas, religiosas e ideológicas na formação e na aprendizagem dos alunos. Esse livro é fruto de uma dissertação de mestrado apresentada ao Mestrado Profissional em Ensino de História (ProfHistória), em 2022, de autoria do próprio autor desse livro.pt_BR
dc.publisher.programPós-Graduação Profissional em Ensino de Históriapt_BR
dc.description.localSão Cristóvãopt_BR
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