Formação docente no Programa Residência Pedagógica: relatos de experiências colaborativas da UFS com educação básica: livro de resumos

Maynard, Dilton Cândido Santos (Org.); Costa, Patrícia Rosalba Salvador Moura (Org.); Azevedo, Ana Maria Lourenço de (Org.)

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Campo DC	Valor	Idioma
dc.contributor.author	Maynard, Dilton Cândido Santos (Org.)	-
dc.contributor.author	Costa, Patrícia Rosalba Salvador Moura (Org.)	-
dc.contributor.author	Azevedo, Ana Maria Lourenço de (Org.)	-
dc.date.accessioned	2023-03-08T16:03:27Z	-
dc.date.available	2023-03-08T16:03:27Z	-
dc.date.issued	2022	-
dc.identifier.citation	MAYNARD, Dilton Cândido Santos (Org.); COSTA, Patrícia Rosalba Salvador Moura (Org.); AZEVEDO, Ana Maria Lourenço de (Org.). Formação docente no Programa Residência Pedagógica: relatos de experiências colaborativas da UFS com educação básica: livro de resumos. São Cristóvão: Editora UFS, 2022.	pt_BR
dc.identifier.isbn	978-65-86195-91-0	-
dc.identifier.uri	http://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/17237	-
dc.language	por	pt_BR
dc.publisher	Editora UFS	pt_BR
dc.subject	Educação	por
dc.subject	Pedagogia	por
dc.subject	Educação básica	por
dc.subject	Formação docente	por
dc.subject	Formação de professores	por
dc.subject	Residência Pedagógica (RP)	por
dc.title	Formação docente no Programa Residência Pedagógica: relatos de experiências colaborativas da UFS com educação básica: livro de resumos	pt_BR
dc.type	Livro	pt_BR
dc.description.resumo	O Programa Residência Pedagógica é relativamente recente nas universidades brasileiras. A Universidade Federal de Sergipe, tendo realizado adesão à iniciativa desde o primeiro edital lançado pela CAPES, constata a relevância de uma política pública que insere estudantes das licen - ciaturas no seu espaço de práticas privilegiado – as escolas da educação básica. Neste livro, apresentamos resumos de experiências realizadas por residentes da UFS entre 2020 e 2022 em unidades escolares da rede pública sergipana.	pt_BR
dc.description.local	São Cristóvão	pt_BR
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