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Tipo de Documento: Caderno pedagógico
Título: A poesia de Cecília Meireles na sala de aula: a criação poética como expressão escrita dos alunos do 6º ano (Caderno pedagógico)
Autor(es): Silva, Claudevânia Santos de Menezes
Data do documento: 2021
Orientador: Andrade, Alexandre de Melo
Resumo: O caderno Pedagógico: “A poesia de Cecília Meireles na sala de aula: A criação poética como expressão escrita dos alunos do 6º ano” é o produto final de uma pesquisa de Mestrado desenvolvido pela autora. O projeto será executado através de atividades de leitura, análise linguística, interpretação e produção textual, distribuídas em 21 aulas de 50 minutos cada uma. O CP está organizado com as seguintes etapas: Motivação, introdução, leitura, interpretação, oficinas poéticas e compartilhamento.
Palavras-chave: Poesia brasileira
Literatura
Estudo e ensino
Leitura
Letramento
Cecília Meireles
Texto poético
Letramento literário
Sala de aula
Agência de fomento: Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES
Parte de : A poesia de Cecília Meireles na sala de aula: a criação poética como expressão escrita dos alunos do 6º ano (Dissertação)
Idioma: por
Sigla da Instituição: Universidade Federal de Sergipe (UFS)
Programa de Pós-graduação: Pós-Graduação Profissional em Letras
URI: https://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/18220
Aparece nas coleções:Letras (recursos educacionais e técnicos)

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