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https://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/18220
Tipo de Documento: | Caderno pedagógico |
Título: | A poesia de Cecília Meireles na sala de aula: a criação poética como expressão escrita dos alunos do 6º ano (Caderno pedagógico) |
Autor(es): | Silva, Claudevânia Santos de Menezes |
Data do documento: | 2021 |
Orientador: | Andrade, Alexandre de Melo |
Resumo: | O caderno Pedagógico: “A poesia de Cecília Meireles na sala de aula: A criação poética como expressão escrita dos alunos do 6º ano” é o produto final de uma pesquisa de Mestrado desenvolvido pela autora. O projeto será executado através de atividades de leitura, análise linguística, interpretação e produção textual, distribuídas em 21 aulas de 50 minutos cada uma. O CP está organizado com as seguintes etapas: Motivação, introdução, leitura, interpretação, oficinas poéticas e compartilhamento. |
Palavras-chave: | Poesia brasileira Literatura Estudo e ensino Leitura Letramento Cecília Meireles Texto poético Letramento literário Sala de aula |
Agência de fomento: | Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES |
Parte de : | A poesia de Cecília Meireles na sala de aula: a criação poética como expressão escrita dos alunos do 6º ano (Dissertação) |
Idioma: | por |
Sigla da Instituição: | Universidade Federal de Sergipe (UFS) |
Programa de Pós-graduação: | Pós-Graduação Profissional em Letras |
URI: | https://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/18220 |
Aparece nas coleções: | Letras (recursos educacionais e técnicos) |
Arquivos associados a este item:
Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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