1. Repositório Institucional da Universidade Federal de Sergipe - RI/UFS
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Campo DCValorIdioma
dc.contributor.authorGomes, Carlos Magno (Org.)-
dc.contributor.authorReis, Mariléia Silva dos (Org.)-
dc.contributor.authorMariano, Márcia Regina Curado Pereira (Org.)-
dc.contributor.editorMenezes, Adilma-
dc.date.accessioned2024-07-09T22:57:18Z-
dc.date.available2024-07-09T22:57:18Z-
dc.date.issued2018-
dc.identifier.citationGOMES, Carlos Magno; REIS, Mariléia Silva dos; MARIANO, Márcia Regina Curado Pereira (org.). Práticas de ensino de língua portuguesa e leitura literária. Aracaju: Criação Editora, 2018. (Edições PROFLETRAS). Disponível em: https://editoracriacao.com.br/wp-content/uploads/2018/11/praticas-de-ensino-ebook-okok.pdf. Acesso em: 9 jul. 2024.pt_BR
dc.identifier.isbn978-85-8413-232-4-
dc.identifier.urihttps://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/19533-
dc.languageporpt_BR
dc.publisherCriação Editorapt_BR
dc.subjectLíngua portuguesapor
dc.subjectEnsino de língua portuguesapor
dc.subjectLiteratura-ensinopor
dc.subjectEnsino de literaturapor
dc.subjectMultiletramentopor
dc.subjectFormação de leitorpor
dc.subjectProdução textualpor
dc.titlePráticas de ensino de língua portuguesa e leitura literáriapt_BR
dc.typeLivropt_BR
dc.description.resumoEste livro apresenta resultados de pesquisas realizadas por professores e pesquisadores vinculados a programas de pós-graduação em Letras, envolvendo universidades dos estados de Alagoas, Bahia, Rio de Janeiro, Minas Gerais, Paraná e Sergipe. Trata-se de propostas de reflexão acerca do ensino de Língua Portuguesa e de leitura do texto literário, por meio de práticas diversificadas que são respaldadas pelos estudos acerca das multimodalidades, dos multiletramentos e do uso de abordagens subjetivas para a formação do leitor nas séries finais do Ensino Fundamental.pt_BR
dc.publisher.initialsPROFLETRAS/UFSpt_BR
dc.description.localAracajupt_BR
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