1. Repositório Institucional da Universidade Federal de Sergipe - RI/UFS
  2. RECURSOS EDUCACIONAIS
  3. Linguística, Letras e Artes
  4. Letras (recursos educacionais e técnicos)
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Campo DCValorIdioma
dc.contributor.authorMorais, Ana Célia Santana-
dc.date.accessioned2024-09-04T13:17:41Z-
dc.date.available2024-09-04T13:17:41Z-
dc.date.issued2024-
dc.identifier.urihttps://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/19992-
dc.languageporpt_BR
dc.relation.ispartofRelações dialógicas no conto neofantástico O homem da cabeça de papelão, de João do Riopt_BR
dc.subjectConto neofantásticopor
dc.subjectRelações dialógicaspor
dc.subjectRessignificação valoradapor
dc.subjectLeiturapor
dc.subjectLeitorespor
dc.subjectContospor
dc.subjectCríticapor
dc.subjectOficinapor
dc.titleOficina literária do conto neofantástico O homem da cabeça de papelão - João do Riopt_BR
dc.typeCaderno pedagógicopt_BR
dc.contributor.advisor1Silva, José Ricardo Carvalho da-
dc.description.resumoEste caderno de oficina literária foi especialmente criado para professores de Língua Portuguesa, com base em estudos do Programa de Mestrado Profissional em Letras (PROFLETRAS). Ele propõe uma abordagem dialógica nos enunciados de contos neofantásticos, sob a perspectiva da leitura com ressignificação valorada. O objetivo é estimular a interação ativa do leitor com o texto e promover uma reflexão crítica sobre temas ético-axiológico-sociais. A oficina explora como a linguagem pode ser reinterpretada com valoração, conforme discutido por Carvalho (2023), visto que a ressignificação valorada envolve o julgamento dos enunciados pelo leitor, que deve assumir uma postura crítica em relação aos conteúdos e à forma como são apresentados nas relações textuais, objetivando desenvolver estratégias de leitura que incentivem a reflexão crítica. Sendo assim, é essencial reconhecer como as vozes são estruturadas no texto, entendendo o propósito comunicativo do autor. As unidades de leitura são embasadas na perspectiva dialógica dos estudos do Círculo de Bakhtin, tendo como corpus a análise as relações dialógicas no conto neofantástico O homem da cabeça de papelão, do escritor João do Rio. No entanto, antes mesmo dos estudantes terem acesso ao gênero discursivo proposto, a oficina dispõe de diversas atividades de leitura com enunciados que contribuirão para uma compreensão ativa e responsiva ao término da análise. As atividades propostas aqui foram previamente aplicadas numa turma do 7º ano do Ensino Fundamental em uma escola pública do município de Monte Santo-BA. Apesar de terem sido utilizadas com alunos da série mencionada, os professores podem adaptá-las para outras séries e níveis conforme necessário.pt_BR
dc.publisher.programPós-Graduação Profissional em Letraspt_BR
dc.subject.cnpqLINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LETRASpt_BR
dc.publisher.initialsUniversidade Federal de Sergipept_BR
dc.description.localItabaiana, SEpt_BR
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