1. Repositório Institucional da Universidade Federal de Sergipe - RI/UFS
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dc.contributor.authorSilva, Guilherme Fernandes Ramos da-
dc.date.accessioned2025-04-28T14:23:14Z-
dc.date.available2025-04-28T14:23:14Z-
dc.date.issued2018-
dc.identifier.citationSILVA, Guilherme Fernandes Ramos da. Análise do nível de proficiência sobre Infecções Sexualmente Transmissíveis de estudantes da educação básica do Estado de Sergipe, suas relações com estilos de vida e atitudes de vulnerabilidade. 2018. 65f. Monografia (Graduação em Medicina) - Centro de Ciências Biológicas e da Saúde, Departamento de Medicina, Universidade Federal de Sergipe, Aracaju, 2018.pt_BR
dc.identifier.urihttps://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/21854-
dc.languageporpt_BR
dc.subjectEducação em saúdepor
dc.subjectInfecções Sexualmente Transmissíveispor
dc.subjectFatores de riscopor
dc.subjectAtitudes de vulnerabilidadepor
dc.titleAnálise do nível de proficiência sobre Infecções Sexualmente Transmissíveis de estudantes da educação básica do Estado de Sergipe, suas relações com estilos de vida e atitudes de vulnerabilidadept_BR
dc.typeMonografiapt_BR
dc.contributor.advisor1Pagan, Alice Alexandre-
dc.description.resumoIST ainda são importante problema de saúde pública. Em 2016 a OMS estimou sua incidência em um milhão de casos por dia. A educação em saúde é uma das estratégias disponíveis para enfrentar o crescimento, através dela é possível construir uma sociedade co-responsável por sua situação de saúde. Neste cenário, esta pesquisa se propôs a verificar o nível de proficiência sobre IST de estudantes secundaristas de Aracaju, identificando seus discursos e atitudes de risco. Realizamos a abordagem por questionários que tentaram mensurar conteúdos de base conceitual e procedimental sobre IST. Ao final, em que pese a faixa etária e nível de escolaridade, conclui-se que a maioria dos estudantes apresenta discursos acima do esperado acerca do reconhecimento das IST, formas de prevenção, tratamentos e sintomas, não sendo possível constatar se esse maior nível de informação está, invariavelmente, atrelado à redução do número de casos, em termos populacionais.pt_BR
dc.publisher.departmentDME - Departamento de Medicina – Aracaju - Presencialpt_BR
dc.publisher.initialsUniversidade Federal de Sergipept_BR
dc.contributor.advisor-co1Cipolotti, Rosana-
dc.description.localAracajupt_BR
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