Dança e masculinidade: a invisibilidade dos meninos em aulas de ballet na escola

Oliveira, Gabrielly Santos de

Use este identificador para citar ou linkar para este item: https://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/21866

Registro completo de metadados

Campo DC	Valor	Idioma
dc.contributor.author	Oliveira, Gabrielly Santos de	-
dc.date.accessioned	2025-04-29T12:56:19Z	-
dc.date.available	2025-04-29T12:56:19Z	-
dc.date.issued	2025-04-02	-
dc.identifier.citation	OLIVEIRA, Gabrielly Santos de. Dança e masculinidade: a invisibilidade dos meninos em aulas de ballet na escola. 2025. 24 f. Monografia (Graduação de Licenciatura em Dança) - Universidade Federal de Sergipe, Aracaju, 2025.	pt_BR
dc.identifier.uri	https://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/21866	-
dc.language	por	pt_BR
dc.subject	Dança	por
dc.subject	Balé	por
dc.subject	Masculinidade	por
dc.subject	Escola	por
dc.subject	Inclusão	por
dc.title	Dança e masculinidade: a invisibilidade dos meninos em aulas de ballet na escola	pt_BR
dc.type	Artigo	pt_BR
dc.contributor.advisor1	Tavares, Jussara da Silva Rosa	-
dc.description.resumo	Esta pesquisa parte da minha experiência e observação enquanto professora de dança, da falta ou pouca participação de meninos em aula de ballet na escola, por esta razão ela parte do seguinte problema: quais são os fatores que contribuem para a baixa adesão de meninos nas aulas de dança, nas escolas privadas “Colégio Integração e escola Flor do Campo” em Aracaju-SE, e como esses fatores perpetuam estereótipos de gênero? Em razão deste questionamento, este estudo tem como objetivo pontuar e refletir sobre os aspectos que se apresentam como barreiras para a ausência de meninos nas aulas de dança em atividades complementares nas escolas. Este estudo foi desenvolvido por meio de uma revisão de literatura a partir da relação entre ballet e participação masculina, e por uma pesquisa de campo do tipo descritiva realizada nas escolas supracitadas. A pesquisa revelou que a baixa adesão de meninos ao ballet é causada por estereótipos de gênero, resistência familiar, e a segregação das atividades por gênero nas escolas. A associação da dança à feminilidade e a falta de modelos masculinos são fatores que dificultam a participação masculin	pt_BR
dc.publisher.department	DDA - Departamento de Dança – Laranjeiras - Presencial	pt_BR
dc.subject.cnpq	LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::ARTES::DANCA	pt_BR
dc.publisher.initials	Universidade Federal de Sergipe	pt_BR
dc.description.local	Aracaju	pt_BR
Aparece nas coleções:	Dança

Arquivos associados a este item:

Arquivo	Descrição	Tamanho	Formato
Gabrielly_Santos_Oliveira.pdf		333,99 kB	Adobe PDF	Visualizar/Abrir

Mostrar registro simples do item Visualizar estatísticas