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https://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/22143
Registro completo de metadados
Campo DC | Valor | Idioma |
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dc.contributor.author | Santos, Jessica Ramos dos | - |
dc.date.accessioned | 2025-05-20T13:23:09Z | - |
dc.date.available | 2025-05-20T13:23:09Z | - |
dc.date.issued | 2024-04-03 | - |
dc.identifier.citation | SANTOS, Jessica Ramos dos. Atividade investigativa: uma análise do desenho animado Ada Batista, cientista. 2024. 59 f. TCC (Graduação em Química) – Universidade Federal de Sergipe, Itabaiana, 2024. | pt_BR |
dc.identifier.uri | https://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/22143 | - |
dc.language | por | pt_BR |
dc.subject | Ensino por investigação | por |
dc.subject | Ensino de ciências | por |
dc.subject | Desenho animado | por |
dc.subject | Química – Estudo e ensino | por |
dc.title | Atividade investigativa : uma análise do desenho animado Ada Batista, cientista | pt_BR |
dc.type | Monografia | pt_BR |
dc.contributor.advisor1 | Moreira, Jane de Jesus da Silveira | - |
dc.description.resumo | Este trabalho propõe uma análise da presença de elementos característicos do ensino por investigação no desenho animado Ada Batista, cientista. A metodologia adotada é de cunho qualitativo, tendo como objeto de pesquisa o desenho animado “Ada Batista, cientista”. Foram selecionados três episódios da primeira temporada com base no critério, a presença de conteúdo de química. Eles foram analisados a partir das três categorias criadas a priori, o problema; levantamento e testagem de hipóteses e a solução do problema, a fim de identificar a presença desses elementos dentro do enredo. Através da análise, pode-se verificar uma sequência padrão desses elementos em ambos episódios. Dessa forma, concluiu-se que o desenho animado apresenta elementos de uma atividade investigativa e que há uma possibilidade de ser utilizado como um recurso didático no ensino. Além disso, existe dentro das temporadas a possibilidade de explorar outras áreas da ciência e analisar como são abordados os conteúdos, contribuindo para compreensão mais ampla sobre o recurso no contexto educacional. | pt_BR |
dc.publisher.department | DQCI - Departamento de Química – Itabaiana - Presencial | pt_BR |
dc.subject.cnpq | CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::QUIMICA | pt_BR |
dc.publisher.initials | Universidade Federal de Sergipe (UFS) | pt_BR |
dc.description.local | Itabaiana, SE | pt_BR |
Aparece nas coleções: | Química |
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Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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Jéssica_Ramos_Santos.pdf | 1,82 MB | Adobe PDF | ![]() Visualizar/Abrir |
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