Modalidades de intervenção para crianças com Transtorno do Espectro Autista

Souza, Antônio Vital Menezes de

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor.author	Souza, Antônio Vital Menezes de	-
dc.date.accessioned	2025-06-06T15:09:23Z	-
dc.date.available	2025-06-06T15:09:23Z	-
dc.date.issued	2025	-
dc.identifier.citation	SOUZA, Antônio Vital Menezes de. Modalidades de intervenção para crianças com Transtorno do Espectro Autista. Aracaju: Edições Seminalis, 2025.	pt_BR
dc.identifier.isbn	978-65-987271-1-6	-
dc.identifier.uri	https://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/22414	-
dc.language	por	pt_BR
dc.subject	Aprendizagem	por
dc.subject	Metodologia	por
dc.subject	Ensino fundamental	por
dc.subject	Educação inclusiva	por
dc.subject	Prática de ensino	por
dc.subject	Professores - Formação	por
dc.subject	Transtorno do Espectro Autista	por
dc.title	Modalidades de intervenção para crianças com Transtorno do Espectro Autista	pt_BR
dc.type	Livro	pt_BR
dc.identifier.license	Creative Commons Atribuição-NãoComercial-CompartilhaIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)	pt_BR
dc.description.resumo	Modalidades de intervenção para crianças com Transtorno do Espectro Autista, apresenta estratégias práticas e fundamentadas para auxiliar na atuação frente crianças na condição do espectro autista. O eixo central do livro são intervenções clássicas em situações educativas formais e/ou informais, abordando sua história, bases teóricas e avanços recentes. Metodologias como ABA, PECS e TEACCH, com técnicas de reforço positivo, modelagem e desvanecimento que geram resultados em situações educativas, dentro e fora da sala de aula, são analisadas em profundidade. A obra analisa as características distintas do TEA em crianças, suas particularidades e as mais recentes pesquisas sobre o assunto. Destaca o papel das tecnologias assistivas e das culturas digitais no suporte ao desenvolvimento de habilidades diversas. Com planos personalizados, detalha treinamentos de habilidades sociais, fala, linguagem e integração com base em adaptações sensoriais e rotinas estruturadas. Fornece um panorama de recursos comunitários e estratégias para apoiar famílias, promovendo inclusão e qualidade de vida. É uma obra endereçada a profissionais do cuidado e da atenção primária à saúde, educadores e familiares que buscam construir um espaço de acolhimento e consolidação de resultados para crianças com TEA.	pt_BR
dc.description.local	Aracaju/SE	pt_BR
Aparece en las colecciones:	DED - Livros e capítulos de livros

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ModalidadesIntervencaoCriançasTranstornoEspectroAutista.pdf		1,25 MB	Adobe PDF	Visualizar/Abrir

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