As práticas do cuidado e a criação do curso de Enfermagem da UFS: motivações e razões para contar esta história

Abstract

The present study is concerned with understanding the motivation and social panorama that were determinant for the improvement of care practices and the creation of the undergraduate nursing course at the Federal University of Sergipe –UFS, a cut between 1931 and 1979, from the creation of the Department of Public Health of Sergipe until the higher education of the first class. Despite focusing on the trajectory of this society, its nursing care practices, besides knowing specificities and possible phenomena that enhanced and embodied reflections on these practices and contributing developments for the creation of this Course. The article concluded that the improvement of nursing care practices and the creation of this course at UFS unveiled a fruitful and necessary path to the consolidation of a practice based on the various aspects of knowledge, in this text, delimited between the empirical and the scientific.

El presente estudio se ocupa de comprender la motivación y el panorama social que fueron determinantes para la mejora de las prácticas de cuidado y la creación del curso de pregrado de enfermería en la UFS, un corte entre 1931 y 1979, desde la creación del Departamento de Salud Pública de Sergipe hasta la educación superior de la primera clase. A pesar de enfocarse en la trayectoria de esta sociedad, sus prácticas de cuidado de enfermería, además de conocer especificidades y posibles fenómenos que potenciaron y encarnaron reflexiones sobre estas prácticas y aportaron desarrollos para la creación de este Curso. El artículo concluyó que la mejora de las prácticas de cuidado de enfermería y la creación de este curso en la UFS dieron a conocer un camino fructífero y necesario para la consolidación de una práctica basada en los diversos aspectos del conocimiento, en este texto, delimitados entre lo empírico y lo científico.